爲了增強班級凝聚力，營造和諧、友善的班級氛圍，藝術設計專業195班專業老師，提出了讓學(xué)生們自己設計班徽并定制班服的建議，鼓勵同學(xué)們開(kāi)動腦筋、大膽創作，既提升了全體學(xué)生的集體榮譽感，又增加了同學(xué)們的專業實訓機會(huì)。

此次活動，同學(xué)們都(dōu)積極參與其中，經(jīng)過(guò)爲期兩(liǎng)周的反複制作、老師指導、精心選擇，最終确定班徽圖案，并制做成(chéng)徽章，佩戴在胸前。班服則由班委們，組織學(xué)生征求意見統一樣式，進(jìn)行網上訂購。自己參與制作和選購，使全班同學(xué)都(dōu)將(jiāng)穿班服、佩班徽視爲她們自信和自豪的标志，也成(chéng)爲了校區内一道(dào)特色班級文化的風景線。 (科實教育中專校區195班供稿)