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學(xué)校概況
救人于水火 ——孫錫霞

孫錫霞

2016年4月份,學(xué)校組織普通話考試,本次考試由我來負責組織學(xué)生報名繳費、聯系教育局語委辦人員等相關事(shì)宜,但由于本學(xué)期學(xué)校事(shì)情很多,辦公用車比較繁忙,所以來往教育局時(shí)我都(dōu)是坐公交車的。就(jiù)在考試的前一天,因爲要根據我校機房實際情況,确保考試工作順利進(jìn)行,需要提前取回耳機試用,并調試機器能(néng)正常使用;當教育局的老師聯系我去局裡(lǐ)取耳機時(shí),已經(jīng)17:30,距離下班僅有半個小時(shí)的時(shí)間,此時(shí)正是下班時(shí)間,路上車輛擁堵的時(shí)刻。但當我到行政處找到負責車輛的老師時(shí),這(zhè)位老師沒(méi)有任何推托,立刻拿起(qǐ)車鑰匙載我去取耳機。本次外出雖耽誤這(zhè)位老師的下班時(shí)間,爲他造成(chéng)不便。正因爲他的不計時(shí)間的付出,本次考試工作準備充分,考試時(shí)多方配合良好(hǎo),使得本次普通話考試順利完成(chéng)。

同類事(shì)情發(fā)生過(guò)很多次,當工作進(jìn)行到一定地步時(shí),很多人會(huì)選擇以自己的私事(shì)爲主,或者以即將(jiāng)下班爲理由拒絕繼續工作,導緻工作的延誤。所以當老師能(néng)不計較下班時(shí)間去幫助我,這(zhè)個行爲讓我很感動,雖然這(zhè)在其他人眼中隻是一件小事(shì),但這(zhè)對(duì)于我來說(shuō)是一件非常重要的大事(shì),而且隻有在小事(shì)上才能(néng)體現個人的品質。通過(guò)這(zhè)件事(shì)情我告訴自己,我也要去做一個“救人于水火”的人!