和諧奠定成(chéng)功 理想不斷追求
校長(cháng)張玺在2010年度工作總結表彰大會(huì)上的講話
尊敬的各位老師：
大家好(hǎo)！
新年伊始，我們在此隆重召開(kāi)邯鄲科實中等專業學(xué)校、邯鄲市科實大學(xué)生培訓中心、邯鄲學(xué)院大學(xué)生培訓中心三家機構的2010年度工作總結表彰大會(huì)。首先，我對(duì)2010年度在科實教育事(shì)業中的招生、教學(xué)、管理、就(jiù)業、服務等各條戰線辛勤工作一年的各位教師、各位同事(shì)緻意崇高的敬意，并對(duì)你們在新的一年寄予良好(hǎo)的祝願。過(guò)去的一年，玉樹地震了、舟曲發(fā)生了巨大的泥石流、全國(guó)各地天災頻發(fā)（水災、旱災、風災等）、富士康事(shì)件等各種(zhǒng)災難，同時(shí)迎來了在上海成(chéng)功舉辦的舉世矚目的世博會(huì)、在廣州閃亮登場的第十六屆亞洲運動會(huì)。對(duì)于科實來說(shuō)，2010年是開(kāi)拓創新的一年、是收獲豐盛的一年、留下很多教訓、很多經(jīng)驗的一年。在這(zhè)一年中，我們科實在全體教職工的共同努力下，取得了許多令人滿意的成(chéng)績。
回憶走過(guò)的2010年，我們科實人以一顆積極進(jìn)取、昂首向(xiàng)前之心，以百倍的努力、高昂的熱情積極投身到學(xué)校的建設工作中，正因如此我們才取得了以下的工作成(chéng)績：成(chéng)功地進(jìn)行了學(xué)校機構改革、爲學(xué)校向(xiàng)集團化發(fā)展奠定了基礎；成(chéng)立邯鄲學(xué)院大學(xué)生培訓中心、提高我校社會(huì)地位，增加項目合作機會(huì)；邯鄲學(xué)院網絡自習室興建，擴大了我校在高校的知名度，加強與高校合作緊密度；中職校區擴建完成(chéng)，擴大了我校辦學(xué)場地、改善了辦學(xué)條件；水院教學(xué)設備更新、夯實我校在水院市場壟斷地位；海文考研又重新納入學(xué)校整體辦學(xué)框架；集訓招生走向(xiàng)獨立核算、降低學(xué)校風險、提高員工收益；探索學(xué)曆招生核算模式、使招生工作市場化運作更進(jìn)一步；中職教育轉軌成(chéng)功實現、并出色完成(chéng)，做到了人無我有、特色鮮明；職業教育專業特色建設已見成(chéng)效、形體房、護理室、琴房、硬件實驗室等建設促進(jìn)了專業特色的建設；國(guó)家領導人嚴隽琪親切接見我校校長(cháng)、并合影留念；職業職教育檔案規範管理有了明确的标準；依法辦學(xué)、誠信辦學(xué)得到市教育局認可和肯定、先後(hòu)三位局長(cháng)莅臨我校檢查，都(dōu)給予高度評價；學(xué)生國(guó)防教育連續三年被評爲邯鄲市先進(jìn)單位；高職教育學(xué)生穩定、創下曆史最好(hǎo)業績；師資建設工作得到河北省教育廳充分肯定，梁曉燕榮獲我省“百佳教師”； 探索了與多家高校合作遠程高等教育管理新模式； 國(guó)家下撥資金管理規範、精細，得到邯鄲市财政局的表彰，授予我校“國(guó)家資金管理先進(jìn)單位”； 勤工儉學(xué)成(chéng)功實現，初步顯現良好(hǎo)的社會(huì)效益和經(jīng)濟效益；集團化辦學(xué)意識日益增強；幹部管理水平有了明顯提高、集訓管理成(chéng)績顯著；教職員工職業素養進(jìn)一步提高，懂得感恩，以校爲家、視學(xué)校爲生命的員工，越來越多；學(xué)校收支管理更加精細，成(chéng)立專門監管機構，增強學(xué)校風險防範意識；探索部門獨立核算方案，掌握了基本核算數據；成(chéng)功進(jìn)行了教職員資曆、工資、福利改革，工資明顯提高，福利明顯改善、有的部門翻六翻；員工社保範圍翻一翻。
成(chéng)績是喜人的、是矚目的、是令人鼓舞的。在肯定各部門成(chéng)績的同時(shí)，我們也要清醒意識到我們工作中的缺點和不足。主要具體表現在：接受項目能(néng)力偏弱，新項目預測不足，缺乏魄力；不能(néng)實事(shì)求是看待工作，存在過(guò)高、過(guò)低估計工作；極個别管理人員，不能(néng)理解學(xué)校管理體系、定位不準、導緻管理混亂，給學(xué)校主要領導工作帶來麻煩；極個别員工不能(néng)遵守學(xué)校出勤制度、勞動紀律，爲所欲爲或不作爲；極個别員工，工作時(shí)挑三撿四，容易的幹、難的不幹、容易的也幹不好(hǎo)；極個别員工，接到工作囫囵吞棗，粗枝大葉；極少數員工，偷奸取巧、損人肥私，吃裡(lǐ)爬外利用學(xué)校爲他人提供服務，謀取不正當利益；在學(xué)生管理時(shí)，深入學(xué)生心裡(lǐ)，溝通還(hái)有所欠缺；檔案資料管理意識普遍淡泊；極個别領導監管不到、成(chéng)本超支，安全事(shì)件，時(shí)有發(fā)生；極個别部門之間不理解相互抱怨增多；極少數員工對(duì)學(xué)校不“誠實”，不“愛校”，在學(xué)校“混天”；極少數員工、管理人員，能(néng)力差、不學(xué)習、不虛心、不上進(jìn)；極少數員工，在工作中，鋪張浪費，不節約，搞浪費，購買物品不還(hái)價；極少數員工，在工作中，不能(néng)做到“慎獨”，；對(duì)于這(zhè)些問題，我們要冷靜思考，群力群策，繼續發(fā)揚團結拼搏，敬業奉獻的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創新，紮實工作，爲實現我校教育事(shì)業持續、快速發(fā)展而努力奮鬥。
同志們，成(chéng)績和不足都(dōu)已經(jīng)過(guò)去，我們應借春節、除夕爲契機，“放下包袱、開(kāi)動機器”， 在新的一年成(chéng)績繼續發(fā)揚，克服缺點爲優點，做一個脫離低級趣味的員工、做一個真正員工、做一個優秀員工、做一個模範員工、做一個高尚員工。
謝謝大家！祝大家新年愉快、幸福安康永相随！（鞠躬）
