集 團 工 作 報 告
2016年2月16日在邯鄲市科實教育集團
第四屆教職工代表大會(huì)第五次會(huì)議上
邯鄲市科實教育集團校長(cháng)張玺
各位代表：
現在，我受集團常務會(huì)委托，代表邯鄲市科實教育集團常務會(huì)向(xiàng)大會(huì)報告2015年工作，請予審議。
本次會(huì)議主題有三項：
一、2015年工作回顧
二、成(chéng)績來自真誠辦學(xué)
三、2016年工作目标和工作重點
一、2015年工作回顧
過(guò)去的一年，中國(guó)經(jīng)濟下行壓力持續加大，形勢錯綜複雜，各領域分化加劇。資金外流、制造業不振、房地産業下滑、外資撤離等種(zhǒng)種(zhǒng)負面(miàn)因素，給教育市場造成(chéng)深重影響。集團常務會(huì)在集團董事(shì)會(huì)堅強領導下，在社會(huì)各界人士關心支持幫助下，在全體教職工共同努力下，堅持以真誠辦學(xué)思想統領學(xué)校全局工作，堅持辦學(xué)方向(xiàng)價值觀不動搖，創新性完成(chéng)工作，把提高教學(xué)質量作爲核心任務；把技能(néng)培養作爲根本使命；努力爲師生打造快樂的學(xué)習、工作環境。基本完成(chéng)2015年度各項預期目标任務。
——辦學(xué)條件改善力度加大：
我們在經(jīng)濟緊張的情況下仍抽出大量資金用于改善辦學(xué)條件:購置電鋼琴，提高專業技能(néng)培養水平；整修、更新舞蹈房，完善學(xué)生學(xué)習環境；投資實驗室，讓學(xué)生學(xué)以緻用，與社會(huì)接軌；職業技術宿舍全部裝上空調，邯院校區實現宿舍校外遷移，爲學(xué)生提供一個安全、獨立、便于管理的住宿環境；擴大教學(xué)區，使教學(xué)環境更加從容。
——教師隊伍建設循序漸進(jìn)：
建設一支素質良好(hǎo)、結構合理、富有活力的較高水平的教師隊伍，是我校教師隊伍建設的基本目标。爲此，我們采取了兩(liǎng)大措施。一是定期開(kāi)展教研活動。通過(guò)公開(kāi)課、技能(néng)競賽、常規檢查、各種(zhǒng)教學(xué)研讨活方式，了解教育教學(xué)的實際情況，有針對(duì)性地指導教師的教育教學(xué)，從而促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。二是把教師職業道(dào)德建設放在隊伍建設的突出位置，真正做到教書育人，爲人師表。定期召開(kāi)每周的例會(huì)，不斷強化教師思想素質，樹立良好(hǎo)的教師形象，進(jìn)一步加強了我校教師的作風建設。
——教育教學(xué)管理特色形成(chéng)：
針對(duì)我校教師、學(xué)生實際情況，建立教務教研周座談會(huì)，初步實現將(jiāng)學(xué)校管理、學(xué)生發(fā)展交給教師，發(fā)揮教師才華管理教學(xué)，發(fā)揮班主任優勢。同時(shí)，開(kāi)展學(xué)生管理周座談會(huì)，集思廣益辦學(xué)生滿意教育。就(jiù)業實訓工作前置，就(jiù)業水平測試出台。培訓輔導開(kāi)設新課程。美育教育進(jìn)行教學(xué)體系，以“工作過(guò)程”爲導向(xiàng)啓動探索。
——初起(qǐ)本培養模式逐步完善：
基礎教育學(xué)院初中起(qǐ)點五年制本科職業教育，即“中職+高職+成(chéng)本”辦學(xué)模式可行性得到成(chéng)功驗證，教育體系趨近科學(xué)，管理思路趨向(xiàng)成(chéng)熟，高起(qǐ)本升學(xué)考試積累教學(xué)管理經(jīng)驗。信息工程學(xué)院高中起(qǐ)點三年制本科職業教育，即“高職+自本”辦學(xué)模式可行性得到成(chéng)功驗證，開(kāi)創教學(xué)新模式，積累了高職院校教學(xué)與管理的經(jīng)驗。
——全日制在校生人數突破千人：
市場運營中心培養并打造出一支專業化招生團隊，培植新力量，幼師招生明顯突破；項目推廣中心工作思路趨于明确，工作方法趨于成(chéng)熟，初期本招生穩步增長(cháng)；基礎教育學(xué)院學(xué)生流失率明顯降低；我校2015年在校生人數突破1294人，其中實習290人，在校就(jiù)讀1037人。MTM認證考試穩步提高。成(chéng)考對(duì)外合作初見成(chéng)效。
——自主專業體系日趨完善：
加強品牌專業建設工作，調整和重組專業課程體系，在課程建設中，注意處理好(hǎo)傳統與特色、規範與創新、内容與方法、基礎與專業、教學(xué)與科研、點與面(miàn)的關系，把握好(hǎo)講課、讨論、作業、輔導、實踐、考試和教材等要素，探索“按大類招生，按崗位培養”的新路子，涵蓋三大模式十三個專業，各專業課程體系基本形成(chéng)，研發(fā)體系日趨科學(xué)。
——國(guó)考學(xué)科教學(xué)日趨成(chéng)熟：
經(jīng)過(guò)基礎學(xué)科教研主任、教師的精心編修，修訂了《全國(guó)計算機等級考試》的實驗班培訓計劃、普通班培訓計劃，修訂2014屆學(xué)曆教育培養實施計劃，制定2015屆教育培養實施計劃，修訂成(chéng)人高等學(xué)校招生全國(guó)統一考試（高起(qǐ)專、高起(qǐ)本）的語文、數學(xué)、英語等六科教學(xué)計劃，爲提高等考通過(guò)率，高起(qǐ)專升學(xué)率，高起(qǐ)本升學(xué)率提供科學(xué)依據。在成(chéng)考教研主任的努力下，完成(chéng)成(chéng)考校本教材的編寫，爲教學(xué)質量的明顯提高打下堅實基礎。學(xué)位英語考試出現新成(chéng)果。
——教育教學(xué)質量穩步提升：
在教育教學(xué)工作中，我們繼續堅持以教學(xué)爲中心、以學(xué)生爲主體、以質量求生存的原則，結合課程改革的有關精神和要求，組織廣大教師嚴格執行常規教學(xué)管理認真研究教材、研究教法、研究學(xué)生、研究學(xué)法，因材施教、分類指導，全面(miàn)提高學(xué)生的文化素質和專業技能(néng)水平。在教師、學(xué)生的共同努力下，2015年度全國(guó)成(chéng)人高考、全國(guó)高等教育自學(xué)考試中，我校學(xué)生取得令人十分驚喜的成(chéng)績。職業技術學(xué)院成(chéng)人高考參考率100%，錄取率98.58%；基礎教育學(xué)院高起(qǐ)本參考率100%，錄取率97.86%；信息工程學(xué)院自考獨立本科參考率100%，通過(guò)率超過(guò)50.7%。成(chéng)考語文學(xué)科教學(xué)成(chéng)績喜人，連續兩(liǎng)年達到并超過(guò)考核指标。
——文體活動開(kāi)展如火如荼：
2015年結合學(xué)校的實際情況，以教育爲主線，以服務爲宗旨，以轉化爲手段，以活動爲載體，開(kāi)展系列文體活動。職業技術學(xué)院的畢業彙報表演，展現我校學(xué)生良好(hǎo)的專業素養；基礎教育學(xué)院的科技節，爲學(xué)生創新發(fā)展、興趣發(fā)展提供了舞台；信息工程學(xué)院走出校園，積極利用社會(huì)資源，活動組織規範大氣......如火如荼的文體活動，既有效地活躍了師生的課餘文化生活，提高了師生員工的人文素養，培養了學(xué)生優良的行爲品質，更進(jìn)一步突出了我校特色，強化了能(néng)力，樹立了品牌。
——社會(huì)實踐體系日趨完善：
中國(guó)經(jīng)濟面(miàn)臨轉型，企業訂單銳減，爲我們社會(huì)實踐工作帶來巨大困難，爲了兌現承諾，在學(xué)生工作管理人員努力下，克服苦難，積極與膠州浦林、北京東明、煙台光寶、天津康師傅、南京英華達、北京光寶、天津盛日、煙台泰星、煙台喜星電子等8家企業建立合作關系，爲尋找今後(hòu)更多出路投石問路。内務建立規範、檔案記錄科學(xué)，提高駐廠教師待遇補助。
——教職工常規管理科學(xué)化：
加強制度建設，努力實現制度化、規範化，做到一切行動有制度可依，一切處理有制度可查。行政處制定了《關于加強教職工出勤管理的意見》，指紋機的安裝，客觀、科學(xué)的反映教職工出勤情況，規範了教職工出勤行爲，保障集團各項工作有序進(jìn)行。出台《管理人員基本行爲規範》，對(duì)管理人員常規加大管理力度，爲打造一流團隊奠定基礎。
——教職工常規管理科學(xué)化：
加強制度建設，努力實現制度化、規範化，做到一切行動有制度可依，一切處理有制度可查。行政處制定了《關于加強教職工出勤管理的意見》，指紋機的安裝，客觀、科學(xué)的反映教職工出勤情況，規範了教職工出勤行爲，保障集團各項工作有序進(jìn)行。出台《管理人員基本行爲規範》，對(duì)管理人員常規加大管理力度，爲打造一流團隊奠定基礎。
——管理服務意識明顯提高：
改進(jìn)服務方法，改善教職工工作風氣。培訓輔導中心服務大局意識樹立榜樣，教育綜合服務周到，社會(huì)實踐服務意識增強，财務人員做到嚴格管理，熱情服務。我校教職工逐漸養成(chéng)“有困難，不埋怨，找方法，去改進(jìn)”的積極工作氛圍，讓工作成(chéng)爲自己快樂源泉的同時(shí)也爲他人帶去快樂。
——員工福利待遇穩健提升：
2015年初進(jìn)行工資調整，完善教職工資曆評定和晉升機制，不斷提升教職工工資收益；時(shí)隔10年集團重新啓動組織教職工旅遊活動，重大節日學(xué)校發(fā)放福利，年終發(fā)放物品及獎金慶祝新年，2015年，發(fā)放工資190多萬元，發(fā)放福利超過(guò)10萬元，繳納教職工社保、醫保近20餘萬元，實現醫保全覆蓋。提升辦學(xué)綜合實力同時(shí)，提高教職工福祉。
——科實品牌得到社會(huì)認可：
在過(guò)去的一年，在集團全體教職工的共同努力下，我們既流下了艱辛的汗水同時(shí)也收獲了豐碩的果實。我校職業技術教育經(jīng)驗登上邯鄲市民辦教育高峰論壇，邯鄲日報連續登載我校特色課堂、名師介紹。
——辦學(xué)業績得到政府肯定：
各級領導莅臨我校檢查工作，以點贊我校辦學(xué)成(chéng)績畫上圓滿句号。河北省民政廳授予我校“中國(guó)社會(huì)組織評估AAA等級證書”，我校信用等級再上新台階。邯山區委組織部領導莅臨我校黨支部成(chéng)立大會(huì)，幫扶我校黨建工作。值得我們大家激動的是，我校已列爲我市唯一一所民辦省級職教專項資金投資院校。
同志們，正是在我們大家共同努力下，科實教育事(shì)業做到學(xué)生開(kāi)心、家長(cháng)放心、社會(huì)滿意，政府肯定，這(zhè)是我們每一個科實人努力工作換來的，這(zhè)是對(duì)科實教育集團工作的肯定，更是對(duì)每一個教職員工工作的肯定。在此，我代表集團常務會(huì)，向(xiàng)辦學(xué)以來，支持、關心、幫助科實教育事(shì)業的各界人士表示衷心的感謝，對(duì)科實教育集團全體員工緻以崇高的敬意。
同志們，在總結成(chéng)績同時(shí)，我們也清醒認識到我們存在的問題。驕傲自大情緒時(shí)有發(fā)生、極個别員工工作不認真、麻痹大意導緻工作被動，特别是學(xué)生安全問題，警鍾長(cháng)鳴。連志偉事(shì)件，我們後(hòu)怕，楊志超事(shì)件，我們震驚。五年制招辦個别代理承諾無法兌現，警示我們工作要更加的嚴謹。成(chéng)績已經(jīng)過(guò)去，未來需要奮鬥。
二、成(chéng)績來自真誠辦學(xué)
辦學(xué)十九年來，有過(guò)成(chéng)功、有過(guò)失敗、有過(guò)輝煌、有過(guò)艱難，許多與我們一起(qǐ)步入民辦教育的兄弟學(xué)校，已經(jīng)不存在了，而我們還(hái)在不斷成(chéng)長(cháng)壯大。爲什麼(me)我們能(néng)走到今天呢？答案隻有一個——誠信做人、真誠辦學(xué)。辦學(xué)經(jīng)驗告訴我們，我們要想站穩腳、長(cháng)發(fā)展、辦百年名校，隻有堅持真誠辦學(xué)不動搖，我們就(jiù)能(néng)克服一切苦難，就(jiù)一定能(néng)實現我們的理想。真誠辦學(xué)思想也在不斷發(fā)展，内涵也在日益豐富：
（一）、真誠辦學(xué)的基石：
1、樹品德
能(néng)力至關重要，而品德尤重于能(néng)力。身體不好(hǎo)是廢品，思想不好(hǎo)是毒品。品德，是人真正的最高學(xué)曆。小成(chéng)于勤，中成(chéng)于智，大成(chéng)于德。一流的人品才能(néng)打造一流的事(shì)業。打造科實品牌，先從培養科實團隊品德開(kāi)始。決定成(chéng)功關鍵在品德。
2、懂感恩
再有才華的人，也需要别人給你做事(shì)的機會(huì)，也需要他人對(duì)你或大或小的幫助。工作給你的不僅是報酬，還(hái)有學(xué)習、成(chéng)長(cháng)的機會(huì)；同事(shì)給予你配合，學(xué)生幫你創造業績，對(duì)手讓你看到距離和發(fā)展空間，批評者讓你不斷完善自我。感恩要從一件一件小事(shì)做起(qǐ)，從做好(hǎo)本職工作做起(qǐ)。
3、恒堅持
成(chéng)功要分兩(liǎng)步走：一是選擇，二是堅持你的選擇。堅持才能(néng)成(chéng)長(cháng)，學(xué)習需要堅持，事(shì)業需要堅持。盡管遭遇困苦，但是我們卻能(néng)在一次次的堅持中成(chéng)長(cháng)，這(zhè)就(jiù)是奮鬥的人生。這(zhè)才是有價值的人生！失敗與成(chéng)功隻差一步；成(chéng)功就(jiù)是走過(guò)了所有通向(xiàng)失敗的路，隻剩下一條路，那就(jiù)是成(chéng)功的路。
4、勝挫折
每一次失敗，都(dōu)是成(chéng)功的伏筆；每一次考驗，都(dōu)有一份收獲；每一次淚水，都(dōu)有一次醒悟；每一次磨難，都(dōu)是生命的财富；每一次傷痛，都(dōu)是成(chéng)長(cháng)的支柱；每一次打擊，都(dōu)是堅強的後(hòu)盾。活著(zhe)必定要經(jīng)曆挫折，絕望的另一端就(jiù)是希望，危機的盡頭就(jiù)是轉機，隻要信心不倒，腳下的路就(jiù)還(hái)會(huì)繼續。
5、知榮辱
辦學(xué)十九年來，我們科實人形成(chéng)自己的“八榮八恥”，“以愛校護校爲榮，以毀校壞校爲恥；以敬崗愛業爲榮，以失職喪德爲恥；以胸懷天下爲榮，以燕雀小志爲恥；以開(kāi)拓創新爲榮，以因循守舊爲恥；以樂學(xué)善思爲榮，以厭學(xué)混日爲恥；以團結互助爲榮，以自私自利爲恥；以遵紀守法爲榮，以違紀違法爲恥；以艱苦樸素爲榮，以奢侈浪費爲恥”。
6、鑄品質
辦學(xué)過(guò)程積累并完善科實人的優秀品質：“臨危而不懼，途窮而志存，當機能(néng)立斷，遇亂能(néng)慎行，名利甘居後(hòu)，爲夢去馳騁，怨恨能(néng)德報，美醜辨分明，功高不自傲，事(shì)後(hòu)常反省。”比能(néng)力更重要的12種(zhǒng)品格:忠誠，忠心者不遭解雇；敬業，每天比主管多做一小時(shí)；自動自發(fā)，不要事(shì)事(shì)等人交待；負責，絕對(duì)沒(méi)有借口，保證完成(chéng)任務；注重效率，算算你的使用成(chéng)本；結果導向(xiàng)，咬定功勞，不看苦勞；善于溝通，當面(miàn)開(kāi)口，當場解決；合作，團隊提前，自我退後(hòu)；積極進(jìn)取，永遠跟上科實的步伐；低調，才高不必自傲；節約，别把集團的錢不當錢；感恩，想想是誰成(chéng)就(jiù)了今天的你。科實人優秀品質，注中科實事(shì)業長(cháng)青。
7、懂規矩
沒(méi)有規矩不成(chéng)方圓，校長(cháng)要懂校長(cháng)規矩、管理幹部要懂管理規矩，教職工要懂教職工規矩，下級服從上級，少數服從多數，全體服從制度，不妄議學(xué)校各項決策、會(huì)上暢所欲言，會(huì)後(hòu)全力實現、不做危害學(xué)校聲譽的言和行。
（二）、真誠辦學(xué)的方法：
1、提素養
有什麼(me)樣校長(cháng)，就(jiù)有什麼(me)樣學(xué)校，有什麼(me)樣員工，就(jiù)有什麼(me)樣效益。全面(miàn)提升教職員工職業素養。第一，要誠信，誠信是做人做事(shì)根本，誠實的人容易獲得信任，不講誠信的人將(jiāng)付出更大代價；第二，要求實，踏實做好(hǎo)每件事(shì)，好(hǎo)高骛遠的人是做不成(chéng)大事(shì)的；第三，要果斷，看準了就(jiù)大膽出手，無畏者方能(néng)前行，敢爲天下先，正确判斷，果斷決策；第四，要自律，做人貴在三慎：慎微，勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之，慎隐，在無人知曉情況下，不做虧心事(shì)，慎恒，锲而不舍，始終保持高遠的志向(xiàng)。
2、建團隊
創建一支無限忠誠的團隊，充滿激情的團隊，道(dào)德高尚的團隊，果斷執行的團隊，永争第一的團隊。加強師資建設“十心立師德”、“十力提師能(néng)”、“十氣修師表”。
3、促協作
我們工作是互助的，互相理解、互相支持。部門之間是内部客戶關系，大家在工作中，務必處理好(hǎo)招生與教學(xué)、教學(xué)與就(jiù)業、招生與學(xué)管、教學(xué)與學(xué)管、招生與就(jiù)業、宣傳與質量（教學(xué)、管理、服務）、發(fā)展與穩定、投資與積累、學(xué)校利益與個人利益、長(cháng)遠利益與眼前利益這(zhè)十大關系。時(shí)刻提醒自己有團隊，沒(méi)協作等于零。我們每一個員工隻要本著(zhe)“尊重、平等、團結、協作”的指導思想來處理身邊的人和事(shì)，這(zhè)“十大關系”將(jiāng)會(huì)成(chéng)爲我們事(shì)業發(fā)展道(dào)路上的無窮的動力。
4、務求是
求，就(jiù)是研究，是——客觀存在規律。教師要靜心去研究招生市場規律、教學(xué)教研規律、學(xué)生管理規律、學(xué)生服務規律、學(xué)生就(jiù)業市場規律；管理服務人員，要潛心去研究教職工需求規律、教職工成(chéng)長(cháng)規律、教職工人生價值體現規律、選人用人留人規律、與人交往辦事(shì)規律；财務服務人員，要專心去研究學(xué)生需求規律、教職工工作需求規律、客戶需要規律。我們要研究規律，設計方案，靜心、潛心、專心去幫助和服務更多的人，讓他人開(kāi)心，使自己幸福。
5、跟時(shí)代
信息技術日新月異，生産方式、生活方式、工作方式、學(xué)習方式、就(jiù)業方式随之發(fā)生巨變，我們必須緊跟時(shí)代步伐，通過(guò)電子郵件進(jìn)行報表、下發(fā)作業，通過(guò)手機報朝聞天下，通過(guò)飛信上傳下達、節日問候，利用局域網進(jìn)行無紙化考試，通過(guò)QQ、微博、微信、郵件進(jìn)行宣傳，擴大知名度，提高影響力，未來世界是移動互聯網世界，誰先啓用移動互聯網，誰就(jiù)占領未來世界。
6、常創新
我們科實教育事(shì)業是通過(guò)一次次創新，一次次推出新的産品才發(fā)展至今天。因此我們每一個員工都(dōu)需要時(shí)刻創新，不斷完善我們的制度，緊跟市場變化。創新，一是技術創新，二是流動創新，三是組織架構創新，四是模式創新，最重要的是模式創新。
7、求共赢
共赢,永遠是競争制勝的法寶。辦學(xué)要求多“赢”，社會(huì)赢、家長(cháng)赢、學(xué)生赢、學(xué)校赢、員工赢……，如何才能(néng)做到“赢”？凡是赢家必備的五種(zhǒng)意識和能(néng)力：亡，危機意識；口，溝通能(néng)力；月，時(shí)間觀念；貝，取财有道(dào)；凡，平常心态。
8、重德育
“尊重、要求、檢查、溝通”作爲我校永久八字育人方針。尊重：我校學(xué)生來自四面(miàn)八方，文化基礎相差較大，性格各異，思想千差萬别，家庭經(jīng)濟狀況懸殊。但是當人格受到尊重時(shí)，幾句恰如其分的褒獎，就(jiù)可能(néng)點亮他們人生轉折點的燈塔。尊重是最好(hǎo)的教育，尊重才能(néng)使教育更有成(chéng)效。要求：教師對(duì)學(xué)生必須嚴要求、強管理，不能(néng)放任自流。嚴格要求，就(jiù)是對(duì)學(xué)生的關懷愛護，也是對(duì)學(xué)生的尊重。
9、精管理
以德辦學(xué)，以法治校。人情歸人情，事(shì)情歸事(shì)情，人情事(shì)情混爲一談的人，做不了大事(shì)情。校長(cháng)是學(xué)校的代言人，是一個學(xué)校的靈魂，辦好(hǎo)一個學(xué)校必須有個好(hǎo)校長(cháng)。加強修身，做學(xué)習型校長(cháng)；率先垂範，當好(hǎo)精神領袖；努力學(xué)習，做學(xué)習的引領者；深入教學(xué)一線，做業務型校長(cháng)；深入職工，不脫離群衆；深入課堂，不脫離教學(xué)；加強科學(xué)管理，做個科研型校長(cháng)；學(xué)校管理人員每天努力做到：轉一遍校園、與一名教師交流、與一名學(xué)生交流、參加一次教研、檢查一名教師教案、抽查一份學(xué)生作業、寫一篇梳理反思日記、學(xué)習一小時(shí)。
10、善執行
辦學(xué)十八年來，積累了較爲豐富的辦學(xué)經(jīng)驗、辦學(xué)理論，制定了較爲完善的規章制度和文件，但是不執行等于零。那麼(me)什麼(me)是執行？什麼(me)是執行力？執行就(jiù)是有結果的行動，執行力就(jiù)是把目标轉換成(chéng)結果的能(néng)力。結果是可以滿足社會(huì)需求的一種(zhǒng)價值，就(jiù)是學(xué)生願意用學(xué)費來換的結果（知識、素質和技能(néng)）。
（三）、真誠辦學(xué)的目标：
1、講奉獻
辦學(xué)必須講究“儒”，“儒”是由“人”和“需”構成(chéng)，滿足人們需要就(jiù)是“儒”。滿足學(xué)生需要就(jiù)是我們辦學(xué)目的，幫助更多的人能(néng)學(xué)到一技之長(cháng)，幫助更多的人能(néng)找到一份好(hǎo)工作，幫助更多的人能(néng)考個好(hǎo)學(xué)校……，學(xué)生的成(chéng)功才是我們辦學(xué)的成(chéng)功。
2、育文化
學(xué)校始終把“打造誠實、能(néng)幹的社會(huì)建設者”作爲基本校園文化，使每位員工做到“風雨中做事(shì)、陽光下做人”，時(shí)刻提醒全校師生“今天工作不努力，明天努力找工作”，教育師生 “你浪費的今天越來越多，擁有的明天就(jiù)會(huì)越來越少”，告誡師生“别讓今天的不努力，成(chéng)了别人明天的笑柄。”。弘揚正氣，反對(duì)邪惡是永恒的話題。
“提倡忠誠敬業、反對(duì)口是心非；提倡團結愛校、反對(duì)損公肥私；提倡盡職盡責，反對(duì)得過(guò)且過(guò)；提倡遵章守紀，反對(duì)自由散漫；提倡誨人不倦，反對(duì)敷衍了事(shì)；提倡勤奮進(jìn)取、反對(duì)盲目自滿；提倡雷厲風行、反對(duì)平庸無爲；提倡精益求精、反對(duì)似是而非，提倡敢抓敢管、反對(duì)做老好(hǎo)人；提倡潔身自律、反對(duì)投機營私；”這(zhè)十個提倡和反對(duì)將(jiāng)長(cháng)期作爲學(xué)校訓導。
3、争先進(jìn)
我們每一位科實人都(dōu)要當優秀，争先進(jìn)，如何才能(néng)當先進(jìn)呢？第一，要忠誠于我們的學(xué)校，忠誠是一個人的基本素質，是一種(zhǒng)境界，一種(zhǒng)高度，一種(zhǒng)精神，一種(zhǒng)美德；忠誠是一個人的骨架和靈魂，忠則忠心不二，誠則誠實守信；人之本也；忠誠是雙向(xiàng)的，既忠于上級，也忠于下級。以誠待人、以誠換誠；忠誠不等于屈從，更不等于愚忠。第二，要忠于我們學(xué)生，學(xué)生是我們的生命線，是我們的财源。
第三，要忠于客觀事(shì)實，切忌脫離實際，違背實事(shì)求是的這(zhè)一最基本客觀規律。第四，要忠于業務能(néng)力的開(kāi)拓，别人發(fā)展都(dōu)很迅速，我們落後(hòu)速度將(jiāng)會(huì)進(jìn)一步加快，我們大家要加快舊業務的提高，學(xué)習新業務，否則將(jiāng)很快被社會(huì)淘汰。最後(hòu)，要忠于健康的身心調整，得意之時(shí)，尊重别人；失意之時(shí)，尊重自己。
4、尊利義
古人雲“委之以貨财，淹之以樂好(hǎo)，見利不虧義。”，告訴我們“有利在前，能(néng)夠不虧損正義”。學(xué)校應當尊重教師、學(xué)生的利益，教師應當遵守學(xué)校、學(xué)生利益。我們絕不能(néng)做損壞學(xué)校、教師和學(xué)生利益。做到“君子愛财，取之有道(dào)。”，君子隻要正道(dào)得到的财物，不要不義之财。
5、營快樂
讓每個教師成(chéng)爲我們教育事(shì)業的主人，學(xué)校重要問題集團決策、專業帶頭人領航專業建設，教職工集思廣益管理教學(xué)、管理學(xué)生，形式規範鼓勵建言獻策。出現問題，不埋怨，馬上想法去解決，事(shì)後(hòu)馬上制定杜絕類似事(shì)情發(fā)生方法、方案及制度。教師互相尊重，師生互相友愛，到處充滿現代禮儀氣息，爲科實人營造“工作就(jiù)是讓他人快樂”氛圍。
6、謀幸福
建設美麗科實，建設幸福科實是我們奮鬥的目标。讓每個到科實學(xué)習的學(xué)生，學(xué)習更開(kāi)心，成(chéng)長(cháng)更快樂，家長(cháng)更放心，政府更扶持，社會(huì)更滿意；讓每個科實教職員工，工作更開(kāi)心，生活更幸福，這(zhè)就(jiù)是我們科實人奮鬥目标。怎樣才能(néng)建設幸福科實？第一，教育是基礎，管理是動力；第二，行動改變現在，思想決定未來；第三，隻有今天的付出，才有明天的收獲；第四，質量赢得市場，誠信鑄就(jiù)品質；第五，人以安爲樂，校以安爲興；最後(hòu)，優質品質，世界前沿。
同志們，學(xué)生利益比天大，教育事(shì)業重如山。我們一定牢記真誠至上辦學(xué)理念，把科實教育事(shì)業真正放在心上，緊緊抓在手上，盡心盡力惠學(xué)子，盡職盡責促發(fā)展，竭盡全力讓每位學(xué)子學(xué)有所長(cháng)、理想就(jiù)業，讓集團全體員工工作更加開(kāi)心，生活更加美好(hǎo)！讓科實教育事(shì)業的明天更加輝煌！
三、2016年工作目标和工作重點
各位代表，現在我們已經(jīng)站在科實教育事(shì)業的新的曆史起(qǐ)點。2016年，是科實教育事(shì)業第四個五年規劃收官之年，是制定科實教育事(shì)業第五個五年規劃之年，是科實教育事(shì)業二次創業開(kāi)局之年。做好(hǎo)2016年工作，意義重大，使命光榮。
發(fā)展總路線：堅持以真誠辦學(xué)思想統領集團發(fā)展全局，以建設一所“規範化、現代化、特色化、品牌化、國(guó)際化”民辦教育集團爲目标，大力實施“質量立校、創新興校、特色強校”發(fā)展戰略，努力打造：社會(huì)更滿意、家長(cháng)更放心、學(xué)生更宜學(xué)、員工更幸福、政府更扶持的魅力科實。
1、貫徹真誠辦學(xué)思想：
深入學(xué)習真誠辦學(xué)重要思想“樹品德、懂感恩、恒堅持、勝挫折、知榮辱、鑄品質、懂規矩，提素養、建團隊、促協作、務求是、跟時(shí)代、常創新、求共赢、重德育、精管理、善執行，講奉獻、争先進(jìn)、育文化、尊利義、營快樂、謀幸福。23句69個字，要把真誠辦學(xué)重要思想用來指導我們工作，指導我們實踐，才能(néng)辦“百年名校”，實現科實人崇高的夙願。
2、跟蹤進(jìn)度提高效率：
行政處對(duì)校長(cháng)辦公會(huì)議各項決定、學(xué)校文件、及校長(cháng)工作命令嚴格執行并監督檢查，對(duì)執行好(hǎo)的給予表揚，對(duì)執行差的情況要了解實際情況，采取協調、幫助、服務等措施，促使工作如期完成(chéng)，對(duì)執行極其差者給予批評；組織編寫教職工手冊，嚴肅常規管理。網站信息及時(shí)更新，以創造更佳效益。把下屬單位教職工出勤、衛生、紀律、安全、态度、責任心放在突出位置。出台教職工基本行爲規範，落實改變工作作風各項規定，嚴肅處理一批違紀事(shì)件。
3、深化用人制度改革：
不拘一格聘人才，引進(jìn)有實踐經(jīng)驗的人才。做好(hǎo)管理人員服務，提要求、跟進(jìn)度、解困難、做幫扶，促進(jìn)管理人員成(chéng)長(cháng)。改進(jìn)教職工年度基本考核辦法，分類進(jìn)行教職工年度評優選優；加大對(duì)下屬單位高層管理人員培養和考核辦法，采用積分制，做到鼓勵先進(jìn)，鞭策落後(hòu)，對(duì)不稱職管理人員進(jìn)行降職或降薪。對(duì)所有教職工，實行末位崗位淘汰制，年終辭退員工控制在10%以上，做到能(néng)上能(néng)下，留賢辭庸。
4、 廣開(kāi)思路宣傳招生：
生源是我們的命源，每一個教職工必須抓住一切機會(huì)，熟知并宣傳我校的每一個教育産品。全體教職工齊心協力、共同努力，在真誠辦學(xué)思想指引下，招生部門統一指揮，克服一切困難完成(chéng)目标任務。
職業技術學(xué)院，面(miàn)向(xiàng)初中畢業生招收三年制專科396名；基礎教育學(xué)院，面(miàn)向(xiàng)初中畢業生招收五年制本科186名；信息工程學(xué)院，面(miàn)向(xiàng)本地區高中畢業生招收三年制本科126名；大學(xué)生培訓，面(miàn)向(xiàng)邯鄲高校在校大學(xué)生招收各類培訓1460人次，推廣職業資格認證960人次，創業培訓招生2560人次。
要想完成(chéng)招生任務，必須團結一切可以團結力量，廣泛形成(chéng)招生聯盟統一戰線，優化招生團隊，引進(jìn)合作專業辦學(xué)單位。我們必須要在專業、收費、模式、質量等多個方面(miàn)進(jìn)行大膽創新，形成(chéng)“人無我有、人有我優、人有我新”辦學(xué)特色，我們就(jiù)一定能(néng)出色完成(chéng)各項招生任務。
5、加快項目推廣工作：
把我們優質教育項目，初起(qǐ)本五年制本科、高起(qǐ)本三年制本科，借助國(guó)際MTM高級複合型人才培養工程牌子，在邢台、安陽、鶴壁、焦作、濮陽、新鄉、長(cháng)治、晉城、菏澤、聊城、臨清、濟源等12個城市開(kāi)展海營銷，利用移動互聯網技術實現：初起(qǐ)本五年制本科招生56人、高起(qǐ)本三年制本科56人。
全體教職工積極投入成(chéng)人教育（成(chéng)人高考、自考本科、網絡教育專本科）招生工作，實現成(chéng)人教育招生56人。積極開(kāi)發(fā)新型教育項目，爲我校辦學(xué)實力增添新的動力，降低辦學(xué)風險。
6、 加強對(duì)外合作深度：
力争與國(guó)際管理技能(néng)市場複合型研究院聯系，争取更好(hǎo)發(fā)展平台，爲向(xiàng)國(guó)際化辦學(xué)發(fā)展提供通道(dào)，探索與縣職業教育中心合作新型辦學(xué)模式，進(jìn)一步優化與邯鄲學(xué)院的作合，積極重啓與警察學(xué)院合作項目，跟進(jìn)與邯鄲紫峰陶瓷公司重點項目合作，加快與河北同昶太陽能(néng)科技集團股份有限公司合作項目，力争在對(duì)外合作上有更大的突破，滿足集團長(cháng)足發(fā)展的需要，爲教職工提供更加穩定工作，爲集團股份制、股權制改革尋找機會(huì)。
7、 加強師資力量建設：
由教學(xué)單位主管院長(cháng)（校長(cháng)）、教務人員組成(chéng)的師資建設委員會(huì)，做好(hǎo)教師招聘工作、強化新老教師培訓、加強教學(xué)指導，完善德育指導考核，做好(hǎo)職稱評定，年度評優，及時(shí)上報教育局職稱評定工作，制定我校職教優質課堂評定标準，督促每個老師掌握一門先進(jìn)的講課技能(néng)，完善優化信工師資隊伍。爲強化教學(xué)單位主管領導師資培養第一責任意識，加快教師成(chéng)長(cháng)，提高待遇搭建平台。
8、 完善專業課程體系：
抓住暑假、寒假有力時(shí)機開(kāi)展各專業課程體系研發(fā)力度，第一季度修訂2016級初起(qǐ)專三年制、初起(qǐ)本五年制、高起(qǐ)專三年制等專業課程體系。尋找機會(huì)讓專業帶頭人和企業接軌、進(jìn)修、實操，掌握前沿專業技能(néng)。專業學(xué)科帶頭人做好(hǎo)開(kāi)學(xué)前、學(xué)期中、學(xué)期末的專業教學(xué)指導工作。完善課程體系同時(shí)成(chéng)就(jiù)專業教師發(fā)展。組織編寫校本專業教材，把專業實訓工作放在更加突出位置。
9、 強化教研督導教學(xué)：
抓住暑假、寒假有力時(shí)機開(kāi)展各專業課程體系研發(fā)力度，第一季度修訂2016級初起(qǐ)專三年制、初起(qǐ)本五年制、高起(qǐ)專三年制等專業課程體系。尋找機會(huì)讓專業帶頭人和企業接軌、進(jìn)修、實操，掌握前沿專業技能(néng)。專業學(xué)科帶頭人做好(hǎo)開(kāi)學(xué)前、學(xué)期中、學(xué)期末的專業教學(xué)指導工作。完善課程體系同時(shí)成(chéng)就(jiù)專業教師發(fā)展。組織編寫校本專業教材，把專業實訓工作放在更加突出位置。
10、 嚴謹教學(xué)教務管理：
各教學(xué)單位組織好(hǎo)周教務教研座談會(huì)，落實好(hǎo)校長(cháng)批複，并收集整理成(chéng)冊。要嚴謹教學(xué)大綱、教學(xué)目的、教學(xué)進(jìn)度、教師選用、教材選購、備課、課前準備、課堂管理、課後(hòu)作業、領導聽課、集體聽課、集體研讨、單元測驗、期中、期末考試、試卷分析、檔案填寫、補考安排等一列教學(xué)活動。落實兩(liǎng)個“隻要”學(xué)生學(xué)業評價體系，重興趣、重創新、重能(néng)力。
教學(xué)單位加強實驗室實訓管理力度，琴房、形體房、電梯房、網絡實驗、微機室、電子閱覽室、各工作室，确保衛生整潔、設備完好(hǎo)，管理規範，服務學(xué)生。教學(xué)主管領導要定期對(duì)教室多媒體投影設備檢修，确保教學(xué)順利，提高教學(xué)質量。
我們齊心協力實現，職業技術學(xué)院成(chéng)考參考率爲98%，通過(guò)率96%；基礎教育學(xué)院參考率爲98%，通過(guò)率93%；信息工程學(xué)院自考參考率爲95%，通過(guò)率60%；大學(xué)生培訓，等考參考率爲89%，通過(guò)率55%，技能(néng)參考率爲40%。
11、實踐特色德育活動：
職業技術學(xué)院、基礎教育學(xué)院、信息工程學(xué)院認真落實《關于建設科實特色德育活動指導性意見》做到全員德育。以開(kāi)創創新教育爲前提，讓每個學(xué)生都(dōu)有出彩的機會(huì)，組織好(hǎo)迎新節、體育節、科技節、讀書節、感恩節、藝術節等活動。推薦單位領導巡回演講制，開(kāi)闊學(xué)生視野，提高管理人員演講水平。各學(xué)院根據自己所開(kāi)專業開(kāi)設情況，開(kāi)展技能(néng)大賽活動，展示學(xué)生才藝，開(kāi)闊學(xué)生眼界。使學(xué)生快樂、教師幸福。
12、落實學(xué)生管理工作：
遵循“尊重、要求、檢查、溝通”指導思想，全面(miàn)進(jìn)行感恩、理想、挫折、責任、誠信、創新教育。培養學(xué)生，一分才氣、二分銳氣、三分勇氣、四分朝氣、五分志氣、六分和氣、七分豪氣、八分底氣、九分骨氣、十分正氣。定期組織好(hǎo)周學(xué)生工作調研座談會(huì)，落實好(hǎo)校長(cháng)批複，整理記錄彙集成(chéng)冊；認真、準确、及時(shí)做好(hǎo)學(xué)生檔案管理工作；嚴格抓好(hǎo)學(xué)生出勤工作；做好(hǎo)違紀學(xué)生的思想工作；做好(hǎo)學(xué)生健康體檢工作，杜絕傳染病在我校蔓延；加強學(xué)生安全教育，創建和諧平安校園；豐富班級文化、校園文化，提高辦學(xué)品位；積極組織班級活動，提高學(xué)生集體意識；加強班務管理，增強學(xué)生民主意識；辦理學(xué)生意外保險，防止學(xué)生意外傷害。學(xué)生健康成(chéng)長(cháng)，教師幸福快樂。
13、開(kāi)展班級管理改革：
以培養學(xué)生創新能(néng)力爲出發(fā)點，進(jìn)行班級組織改革、班委會(huì)職責改革、班務工作改革、班級團委工作改革、班級活動改革、系級活動班級職責、院級活動班級職責、校級活動班級職責，以如何培養學(xué)生管理能(néng)力、營銷能(néng)力、組織能(néng)力爲突破口進(jìn)行改革。將(jiāng)學(xué)生變成(chéng)班級主人，人人有事(shì)幹，件件有著(zhe)落。培養了學(xué)生同時(shí)減輕班主任工作量。把學(xué)生道(dào)德教育放在更加突出位置。
14、豐富學(xué)生業餘生活：
積極開(kāi)展課外學(xué)習小組，發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)；健全團組織，成(chéng)立團員之家，舉辦新團員入團宣誓，增強團員榮譽感、責任感，發(fā)揮團員模範帶頭作用。完善學(xué)生組織，創建優秀學(xué)生會(huì)體系、社團組織；加強學(xué)生會(huì)、社團制度化管理，提高學(xué)生幹部管理能(néng)力；
組織校級活動，提高學(xué)生組織能(néng)力；探索學(xué)生自治、提高學(xué)生自治能(néng)力。通過(guò)校園媒體，對(duì)祖國(guó)重要紀念日進(jìn)行宣傳，提高團委學(xué)生幹部策劃、宣傳能(néng)力。讓學(xué)生成(chéng)爲活動的策劃者、宣傳者、組織者和落實者。
15、營造校園文化氛圍：
以“學(xué)生利益比天大，教育事(shì)業重如山”和“學(xué)生的成(chéng)功才是我們辦學(xué)的成(chéng)功”爲主題，展開(kāi)校園文化建設。把社會(huì)主義核心價值觀放在突出位置，宣傳上牆、落實到位；好(hǎo)人好(hǎo)事(shì)上牆、美麗舞姿上牆；優秀作品展覽；利用海報，給學(xué)生送去溫馨的祝福；關心、關注、照顧生病的學(xué)生；利用車輛做實站牌接學(xué)生返校；建設專業文化、班級文化、實訓文化和宿舍文化；公平、公正、公開(kāi)做好(hǎo)助學(xué)金補助評選認定工作；按月更新校園活動展牌；構建書香滿院的校園文化。
16、 完善後(hòu)勤服務學(xué)生：
主管校長(cháng)、班主任、系主任要走進(jìn)宿舍、走進(jìn)食堂、走進(jìn)課堂、走進(jìn)實驗、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家長(cháng)，定期與保衛、宿管、教師、廚師、家長(cháng)等溝通，監管好(hǎo)食堂飯菜安全、收費是否合理；監管好(hǎo)超市安全和價格；探索學(xué)生參與業餘生活管理模式；建立學(xué)生與食堂、超市溝通和協商體系，各校區及時(shí)維護學(xué)校教學(xué)、生活設施；保持學(xué)生場所清潔衛生；有條件校區安裝空調，安洗浴裝置；遵循學(xué)生作息時(shí)間；杜絕安全隐患發(fā)生；愛護公共财産、節約水電；嚴格執行夜間學(xué)生住宿點名制度，杜絕夜不歸宿情況發(fā)生。提升家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì)的滿意度，降低學(xué)生流失率，提高教師幸福感。
17、加大設備設施投入：
在新開(kāi)發(fā)校區配置先進(jìn)的教學(xué)設備。根據教學(xué)需要，中華南校區、進(jìn)修校區、職教校區、邯院校區進(jìn)行部分電腦更換，加大工作室投入，裝備形體房、更換琴房，更換投影等多媒體設備，美化教室環境，擴大場地滿足教學(xué)需求，改善辦公環境。
18、 建設好(hǎo)專業工作室：
我校將(jiāng)構建“一個專業對(duì)應一個公司”的辦學(xué)模式，建設專業工作室，以不影響正常教學(xué)活動爲前提，各專業積極開(kāi)展業務，搭建學(xué)生實踐平台。網絡營銷工作室：抓住移動互聯網、因特網特點，利用郵件、QQ、微信、微博、百度或其他知名網站，爲商家産品做網絡營銷、網絡推銷活動，也可以開(kāi)展電子商務活動，開(kāi)設網店，或給網店提供一些服務等。網絡服務工作室：充分開(kāi)發(fā)高校區資源，抓住大學(xué)對(duì)電子産品喜好(hǎo)特點，服務大學(xué)生需求，軟維修筆記本電腦、平闆電腦、智能(néng)手機，服務網吧技術支持，通過(guò)遠程服務承攬網絡秘書業務等。
網頁設計工作室：聯系商家企業，學(xué)校、醫院等，承攬機構網站開(kāi)發(fā)、網頁設計、網站維護、微信公共賬号的開(kāi)發(fā)與維護等。藝術設計工作室：首先完成(chéng)集團各校區展牌設計、裝訂、更新工作，承攬平面(miàn)設計公司、門市設計工作，承攬家裝、軟裝、工裝設計效果圖工作，承攬圖片、舊照片、古物修複等工作。财務服務工作室：承攬微型企業工商年檢、代理記賬、代理報稅，會(huì)計從業人員資格培訓等。
19、 建立質量評估制度：
建立教育教學(xué)質量民意調查問卷評估制度，5月、11月由行政處負責對(duì)基礎教育學(xué)院、職業技術學(xué)院、信息工程學(xué)院、培訓輔導中心的學(xué)生、學(xué)員就(jiù)教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生工作、創新能(néng)力培養等四個方展開(kāi)無記名調查問卷，調查結果作爲改進(jìn)工作重要依據，考核教學(xué)教學(xué)質量更加科學(xué)。
20、 完善職工培訓制度：
面(miàn)對(duì)市場競争日益激烈，知識技能(néng)更新加快等現狀，通過(guò)引進(jìn)人才，加大員工培訓提高，提高集團的競争力。通過(guò)培訓，提高工作能(néng)力，促進(jìn)學(xué)生成(chéng)功，也提高教職工家庭教育的能(néng)力，提高子女成(chéng)功概率。教職工集體培訓不少于80學(xué)時(shí)，任課教師、專業技術人才培訓120學(xué)時(shí)，各級各類管理人員培訓200學(xué)時(shí)，擇時(shí)組織管理人員、專業學(xué)科帶頭人進(jìn)行校外培訓，學(xué)習新知識，提高新技能(néng)。啓動教職工進(jìn)課堂活動，取長(cháng)補短、互通有無。
21、 增強新項目扶持力：
根據單位發(fā)展需要，對(duì)每單位确定一個重點項目進(jìn)行扶持，确保重點項目做成(chéng)調整市場開(kāi)發(fā)、項目推廣、辦學(xué)模式，將(jiāng)新引進(jìn)有發(fā)展潛力的項目放在更加突出位置。重點項目，要在人力、物力、财力進(jìn)行重點支持，年年有新發(fā)展，件件有新突破。
22、改革社會(huì)實踐活動：
面(miàn)對(duì)全球市場蕭條，企業訂單下滑的影響，總結2015年社會(huì)實踐經(jīng)驗和教訓，將(jiāng)分類組織參加社會(huì)實踐活動。調整教學(xué)計劃，滿足市場需求。減輕學(xué)生社會(huì)管理工作的壓力。加強勤工儉學(xué)駐廠教師團隊建設，解決學(xué)生困難，提供周到服務；依法确保勤工儉學(xué)學(xué)生安全。實現在校生應該參加我校組織社會(huì)實踐活動達70%以上，社會(huì)實踐中途返回率控制在10%以内。尋求優質可靠企業，吸引在校生參加學(xué)校組織勤工儉學(xué)；研究、實踐、洽談校企合作項目，引進(jìn)校内勤工儉學(xué)項目，實現學(xué)生在校期間發(fā)工資辦學(xué)模式。
23、 體面(miàn)安置學(xué)生就(jiù)業：
招生是前提，教學(xué)是重點，管理是關鍵，服務是延續。要想辦“百年名校”，必須不斷完善學(xué)生服務體系，增加學(xué)生服務項目，提高服務質量。根據教學(xué)需要，組織階段性見習、實習活動；提高畢業生對(duì)口或高薪就(jiù)業率；引導學(xué)生自主就(jiù)業、指導學(xué)生自主創業；組織更多用人單位來校聘用我校畢業生。落實好(hǎo)《學(xué)生就(jiù)業管理制度》、貫徹好(hǎo)《促進(jìn)學(xué)生就(jiù)業實施辦法暫行規定》。制定并落實學(xué)生專業畢業水平測試制度，實現70%學(xué)生對(duì)口就(jiù)業率，30%學(xué)生北京、天津就(jiù)業。
24、 爲校友搭建服務平台：
通過(guò)校友會(huì)，爲校友搭建互通有無平台，促進(jìn)他們成(chéng)功；加大宣傳組織讓更多校友參加二屆一次校友聯誼會(huì)；加大優秀畢業生業績宣傳力度；爲需求深造的校友搭建服務平台；邀請優秀畢業生回母校做成(chéng)功經(jīng)曆報告。校友聯系率50%，成(chéng)功進(jìn)行校友會(huì)換屆工作。組織編寫校友通訊錄。學(xué)生成(chéng)功才是我們辦學(xué)的成(chéng)功，提高教師職業的獲得感。
25、 完善培輔學(xué)員服務：
落實好(hǎo)《集訓服務工作暫行辦法》，督導、協調好(hǎo)各類認證報考任務，認真、負責、準确、無誤地做好(hǎo)各類認證考試的組織報考、攝像、核實信息、保存檔案工作。規範管理各種(zhǒng)證件，準考證、合格證書、畢業證準确及時(shí)發(fā)放等工作；做好(hǎo)各類認證考試、考務工作。建立飛信平台制度；做好(hǎo)各項接待工作，滿足市場開(kāi)發(fā)需要。及時(shí)準确傳達上級通知。探索創業培訓教學(xué)及管理制，争取有更大的突破。
26、 加強黨團組織建設：
遵照基層黨支部工作辦法組織各項工作，加強黨對(duì)中國(guó)共産主義青年團邯鄲市科實教育集團團支部的領導，鼓勵支持教職員工和優秀學(xué)生加入中國(guó)共産黨，規範黨支部日常工作行爲，監督管理好(hǎo)各學(xué)院團委工作，豐富團員生活，開(kāi)展黨員活動日，發(fā)揮黨員在各項工作模範帶頭作用，加強團員檔案管理，規範團費管理行爲，争創基層優秀黨支部。
27、 廣開(kāi)言路集思廣益：
積極引導教職員工針對(duì)學(xué)校發(fā)展戰略、辦學(xué)模式、辦學(xué)理念、專業設置、教師管理、學(xué)生管理、行政管理、場地管理、設備管理、工資福利、言談舉止等各方位，建言獻策（發(fā)現問題、分析、解決、建立長(cháng)效機制等），設立建言專用郵箱，月底收集、月初論證，對(duì)可行、可操作建言要組織實施，對(duì)學(xué)校提出可行建議者，發(fā)放一定補助。
28、 厲行節約提高福利：
引導“勤儉光榮，浪費可恥”工作氛圍，繼續出台教職工福利核算辦法，對(duì)水電、維修、維護、設備保養、教材、資料、辦公用車、市場經(jīng)費等進(jìn)行年初估算，年終結算，浪費自負，結餘自留發(fā)放給員工，做到誰節約、誰受益，誰節約多、誰多得，提高員工福利待遇、調動員工積極性、有效控制集團運營成(chéng)本。全面(miàn)推進(jìn)互聯網辦公、無紙化辦公，提高工作效益。
29、 提升财物管理能(néng)力：
嚴格遵照财務、現金、資産制度辦事(shì)。提高服務意識。錢、賬、物分文不差。嚴格遵照報銷、對(duì)賬、做賬程序。确保财務信用度。及時(shí)準确收回應收款項，嚴格按照《關于建立學(xué)曆教育交費信息共享平台的意見》更新繳費信息；認真準确執行好(hǎo)《教職工工資核算發(fā)放辦法（試行）》；及時(shí)準确發(fā)放工資明細；資産管理走向(xiàng)制度化、規範化；不斷改變工作方法，提供快捷準确服務；促使賬目、檔案規範化，随時(shí)接受内外部審計、檢查；符合上級的各項要求；嚴格遵循《國(guó)家助學(xué)金申請工作辦法》和《學(xué)生免學(xué)費申請工作辦法》，公平、公正、公開(kāi)審批受助和免學(xué)費資格，所有檔案資料規範完整。落實社保擴面(miàn)辦法，爲教職工長(cháng)遠著(zhe)想。
30、 全力打造平安校園：
各級管理人員，做好(hǎo)學(xué)生切身利益相關的工作。招生辦及時(shí)與招生用車車主簽訂租用協議、依法保障招生安全。社會(huì)實踐服務中心要把學(xué)生在實習單位和路上的安全，放在首位。培訓輔導中心加強資産管理，把防火、防電、防擁擠、防踩踏、防沖突等放在重要位置。全日制學(xué)院不定期組織員工、學(xué)生學(xué)習《學(xué)生鬥毆事(shì)件防範及處理暫行辦法》及《學(xué)校安全責任事(shì)故追究辦法》，從思想上杜絕各種(zhǒng)安全隐患發(fā)生。把學(xué)生休假離校、開(kāi)學(xué)返校的管理放在突出位置；定時(shí)進(jìn)行校園巡查，杜絕沖突事(shì)件發(fā)生；積極組織突發(fā)事(shì)件演習；聘請公安舉辦法制講座、消防演習等活動；保護師生的安全。
31、積極開(kāi)展争先創優：
一年執行在于春，年初制定工作目标。要開(kāi)好(hǎo)局、起(qǐ)好(hǎo)步。各單位校長(cháng)、部門主管，都(dōu)要抓住時(shí)機，克服困難，完成(chéng)任務。年底考核，結果如何，在于自己，路就(jiù)在腳下，等待我們大家自己去走。每一個科實人，都(dōu)要常年不懈地參與争先創優活動。
同志們，隻要我們努力去做，就(jiù)一定能(néng)在年度考核、評選中脫穎而出。我相信大家，請大家也要相信自己，你是最優秀的、最出色的。
各位代表,做好(hǎo)2016年工作，任務艱巨，使命光榮。讓我們在集團董事(shì)會(huì)堅強領導下，彙聚全體教職工的智慧和力量，以堅定不移的決心、馳而不息的毅力、誓争一流的作風，奮發(fā)有爲、開(kāi)拓創新，爲建設一所“規範化、現代化、特色化、品牌化、國(guó)際化”民辦教育集團而努力奮鬥！
謝謝大家！
