集 團 工 作 報 告
2014年2月9日在邯鄲市科實教育集團
第四屆教職工代表大會(huì)第三次會(huì)議上
邯鄲市科實教育集團校長(cháng) 張玺
各位代表：
現在，我受集團常務會(huì)委托，代表邯鄲市科實教育集團常務會(huì)向(xiàng)大會(huì)做2014年工作報告，請予審議。
本次會(huì)議主題有三項：1、2013年工作回顧；2、真誠辦學(xué)鑄造成(chéng)績；3、2014年工作目标和工作重點。
一、2013年工作回顧
2013年是極其不平凡的一年，面(miàn)對(duì)高科技飛速發(fā)展和激烈競争環境，集團常務會(huì)在集團董事(shì)會(huì)堅強領導下，在社會(huì)各界人士關心支持幫助下，在全體教職工共同努力下，基本上完成(chéng)2013年度各項任務目标，科實教育事(shì)業發(fā)展取得了顯著成(chéng)效。
——學(xué)曆教育呈現三足鼎立：三年制高起(qǐ)本成(chéng)功舉辦，使我校學(xué)曆教育初步形成(chéng)三足鼎立辦學(xué)格局，初起(qǐ)專成(chéng)立職業技術學(xué)院，在校生314人，初起(qǐ)本成(chéng)立基礎教育學(xué)院，在校生234人，高起(qǐ)本成(chéng)立信息工程學(xué)院，在校生120人，辦學(xué)模式突出“人無我有，人有我優，人優我新”特色。
——教科研組織呈現新氣象：改進(jìn)原學(xué)曆學(xué)術委員會(huì)，成(chéng)立專業學(xué)術委員，有11名有豐富工作經(jīng)驗的專業人士當選專業學(xué)術帶頭人，研發(fā)出最新、最實用的人才培養計劃，并基本定稿。成(chéng)立基礎學(xué)科教研中心，甄選語文、數學(xué)、英文、等考教研室主任，以提高通過(guò)率爲抓手，將(jiāng)教研成(chéng)果編制成(chéng)書。由有著(zhe)豐富職業教育經(jīng)驗、德高望重的梁曉燕校長(cháng)出任基礎教研室主任，緊緊圍繞提品質、塑氣質、強體質展開(kāi)教研。
——職教辦學(xué)理念有新突破：引進(jìn)MTM教育理念，將(jiāng)會(huì)在科實教育事(shì)業發(fā)展征途中産生深遠的意義；初起(qǐ)本五年制職業教育革新，培養模式科學(xué)化，成(chéng)立基礎教育學(xué)院負責前兩(liǎng)年基礎培養，把“明事(shì)理、懂規矩、打基礎”放在突出位置。
——職教管理能(néng)力明顯提高：在校生人數提高了50%，而流失率明顯降低3個百分點、提高了學(xué)生滿意度；各學(xué)院先後(hòu)出台了學(xué)生學(xué)業考核辦法和學(xué)生評優細則，爲進(jìn)一步提高教育教學(xué)質量，提供制度保障。各學(xué)院自發(fā)文件、檔案、資料管理逐步自成(chéng)體系，特色明顯；學(xué)生業餘生活豐富多彩，學(xué)生處組織了各種(zhǒng)文體活動，增長(cháng)知識，鍛煉能(néng)力；
——建設健全職教實驗設施：加大了硬件投入，高端職業校區裝備兩(liǎng)個筆記本網絡實驗室，采用三層智能(néng)交換機設備；電子閱覽室增加三十多台電腦；職業技術學(xué)院先後(hòu)興建了藝術設計工作室、電梯實訓室、網絡實驗室、護理實訓室，有的實驗室在積極探索創收。
——職教師資結構更加合理：教師知識結構得到了進(jìn)一步優化，藝術設計、網絡技術、網頁設計、電子商務等專業引進(jìn)了有多年實踐工作經(jīng)驗的一線技術人員到校任教，爲學(xué)生學(xué)習的技能(néng)與實際工作零距離打下基礎。
——初起(qǐ)專模式轉軌成(chéng)功：職業技術學(xué)院成(chéng)功組織學(xué)生參加成(chéng)考，創下佳績，參考率100%，通過(guò)率88.3%，成(chéng)績喜人，成(chéng)功實現初起(qǐ)專職業教育模式的轉型。
——市場開(kāi)發(fā)理念更新加快：市場運營積極探索，尋找機會(huì)謀求發(fā)展，先後(hòu)到廣州學(xué)習、到北京考察，開(kāi)闊思路，爲開(kāi)展網絡營銷定調起(qǐ)步；成(chéng)立項目推廣中心，探索中原市場開(kāi)發(fā)，爲立足中原，放眼全國(guó)，投石問路。
——技能(néng)大賽彰顯我校特色：臨近學(xué)期末各種(zhǒng)技能(néng)大賽層出不窮，可謂百花齊放、目不暇接，職業技術學(xué)院、基礎教育學(xué)院、信息工程學(xué)院各技能(néng)大賽提高學(xué)生興趣、鍛煉學(xué)生能(néng)力；成(chéng)功舉辦畢業彙報表演、畢業生作品展，請用人單位來校觀摩，爲學(xué)生順利就(jiù)業、理想就(jiù)業起(qǐ)到了積極作用。
——團委工作調動學(xué)生積極性：職業技術學(xué)院、基礎教育學(xué)院、信息工程學(xué)院三個學(xué)院團委運作逐步規範，頒發(fā)團員證、團徽，發(fā)展了新團員，開(kāi)展了團活動，促進(jìn)學(xué)生各項發(fā)展起(qǐ)到重要作用。
——社會(huì)實踐出現新景象：職業技術學(xué)院77%的同學(xué)參加友結意寒假社會(huì)實踐，目前爲止中途返回率爲8.07%。信息工程學(xué)院58.7%的同學(xué)參加寒假社會(huì)實踐，基礎教育學(xué)院52%的同學(xué)參加寒假社會(huì)實踐，目前爲止，上海昌碩中途返回率爲3.33%，青島甫林中途返回率爲8.47%。走訪各企業學(xué)生滿意。
——成(chéng)功等考精品保過(guò)班：面(miàn)對(duì)大學(xué)生厭學(xué)态勢，大學(xué)生培訓市場惡性競争，舉辦等考精品保過(guò)，參考率100%，通過(guò)率73%，創下佳績。
——機構改革得到全面(miàn)開(kāi)展：在市場方面(miàn)，成(chéng)立項目推廣中心，在科研方面(miàn)，成(chéng)立專業學(xué)術委員，在教研方面(miàn)，成(chéng)立基礎學(xué)科教研中心，在管理方面(miàn)，清晰管理層次實現三級垂直指揮系統（集團、單位、中層），責任清楚，體系靈活。
——員工福利待遇得到提高：在2013年工資調薪不足一年時(shí)間，又進(jìn)行2014工資調薪，調薪同時(shí)，進(jìn)行教職工資曆評定和晉升。2013年繳納職工養老保險16萬元，用于發(fā)放員工福利近5萬元（4.8萬元），實現醫保全覆蓋。提高教職工福祉。
——真誠辦學(xué)關心社會(huì)管理：我們科實人不僅做好(hǎo)科實教育事(shì)業，而且關心國(guó)家社會(huì)管理事(shì)業，張玺的《關于加快學(xué)院北路高校區路段修繕的建議》和《關于加強校園周邊移動小吃監管的建議》得到立項辦理，正是如此，張玺榮獲“區政協八屆二次會(huì)議期間先進(jìn)個人”榮譽稱号。
同志們，正是在我們大家共同努力下，科實教育事(shì)業做到學(xué)生開(kāi)心、家長(cháng)放心、社會(huì)滿意，政府肯定，邯鄲市教育局授予張玺“邯鄲市首屆民辦學(xué)校優秀校長(cháng)”榮譽稱号，此榮譽是我們每一個科實人用辛勤汗水努力工作換來的，這(zhè)是對(duì)我工作肯定，更是對(duì)每一個教職員工工作的肯定。在此，我代表集團常務會(huì)，向(xiàng)辦學(xué)以來，支持、關心、幫助科實教育事(shì)業的各界人士表示衷心的感謝，對(duì)科實教育集團全體員工緻以崇高的敬意。
同志們，成(chéng)績值得肯定，問題不容回避。在肯定成(chéng)績同時(shí)，我們也要清醒意識工作中的缺點和不足。新項目開(kāi)發(fā)缺乏耐心；不能(néng)實事(shì)求是看待工作；極個别管理人員，出現管理錯位、缺位；極個别人員，自私自利，對(duì)别人馬列主義，對(duì)自己自由主義；極個别員工不能(néng)遵守學(xué)校紀律；極個别員工，工作時(shí)挑三撿四，；極個别員工，接到工作不是想法去解決，而是首先考慮不能(néng)解決；極少數員工，偷奸取巧、損公肥私；在學(xué)生管理時(shí)，溝通還(hái)有所欠缺；極個别部門之間不理解相互抱怨；極少數員工，能(néng)力差、不學(xué)習、不虛心、不上進(jìn)；極少數員工，不節約，搞浪費；極少數員工，不能(néng)做到“慎獨”，工作時(shí)間玩遊戲、上淘寶、看電影、閑聊；請大家記住“你浪費的今天越來越多，擁有的明天就(jiù)會(huì)越來越少”。
二、真誠辦學(xué)鑄造成(chéng)績
辦學(xué)十八年，經(jīng)曆過(guò)多少風風雨雨，有過(guò)成(chéng)功、有過(guò)失敗、有過(guò)輝煌、有過(guò)艱難，許多與我們一起(qǐ)步入民辦教育的兄弟學(xué)校，已經(jīng)不存在了，而我們還(hái)在不斷成(chéng)長(cháng)壯大。爲什麼(me)我們能(néng)走到今天呢？我每每想起(qǐ)此事(shì)，答案隻有一個——誠信做人、真誠辦學(xué)。在此我再次告誡大家：“說(shuō)我做過(guò)的，做我說(shuō)過(guò)的”， 辦學(xué)經(jīng)驗教訓告訴我們，我們要想站穩腳、長(cháng)發(fā)展、辦百年名校，隻要堅持真誠辦學(xué)不動搖，我們就(jiù)能(néng)克服一切苦難，就(jiù)一定能(néng)實現我們的理想。科實真誠辦學(xué)思想也在不斷發(fā)展，豐富其内涵：
樹品德。小成(chéng)于勤，中成(chéng)于智，大成(chéng)于德。一流的人品才能(néng)打造一流的事(shì)業。得道(dào)多助失道(dào)寡助。榮譽高于一切，沒(méi)有榮譽感的人不可能(néng)得到尊重。喪失誠信，就(jiù)喪失了人的靈魂，打造科實品牌，先從培養科實團隊品德開(kāi)始。品德, 永遠是第一位的。
懂感恩。一個懂得感恩并知恩圖報的人,才是天底下最富有的人。我們科實人要懂得感恩，要有一個端正、明确的感恩心态。如何感恩？第一，感恩父母，父母無私而偉大的愛選擇了我們；第二，感恩家人，因爲家庭是愛的港灣；第三，感恩學(xué)校，學(xué)校爲我們提供展現自己才華的舞台；第四，感恩領導，除了父母之外，沒(méi)有人能(néng)夠拿錢讓你去學(xué)習，隻有學(xué)校給你發(fā)著(zhe)工資，提供著(zhe)實戰的學(xué)習環境，成(chéng)就(jiù)領導的同時(shí)成(chéng)就(jiù)自己；第五，感恩學(xué)生，他們是我們的衣食父母；第六，感恩同事(shì)，他們是我們的親密戰友；第七，感恩下屬，他們是我們的績效夥伴；第八，感恩對(duì)手，他們是我們的動力之源；……，天地寬闊，道(dào)路坎坷，但隻要心中有愛，心存感恩，我們就(jiù)會(huì)努力，我們就(jiù)可以前行。
講奉獻。辦學(xué)必須講究“儒”，“儒”是由“人”和“需”構成(chéng)，滿足人們需要就(jiù)是“儒”。滿足學(xué)生需要就(jiù)是我們辦學(xué)目的，幫助更多的人能(néng)學(xué)到一技之長(cháng)，幫助更多的人能(néng)找到一份好(hǎo)工作，幫助更多的人能(néng)考個好(hǎo)學(xué)校，……，學(xué)生的成(chéng)功才是我們辦學(xué)的成(chéng)功。
知榮辱。辦學(xué)十八年來，我們科實人形成(chéng)自己的“八榮八恥”，“以愛校護校爲榮，以毀校壞校爲恥；以敬崗愛業爲榮，以失職喪德爲恥；以胸懷天下爲榮，以燕雀小志爲恥；以開(kāi)拓創新爲榮，以因循守舊爲恥；以樂學(xué)善思爲榮，以厭學(xué)混日爲恥；以團結互助爲榮，以自私自利爲恥；以遵紀守法爲榮，以違紀違法爲恥；以艱苦樸素爲榮，以奢侈浪費爲恥”。
提素養。有什麼(me)樣校長(cháng)，就(jiù)有什麼(me)樣學(xué)校，有什麼(me)樣員工，就(jiù)有什麼(me)樣效益。全面(miàn)提升教職員工職業素養。第一，要誠信，誠信是做人做事(shì)根本，誠實的人容易獲得信任，不講誠信的人將(jiāng)付出更大代價；第二，要求實，踏實做好(hǎo)每件事(shì)，好(hǎo)高骛遠的人是做不成(chéng)大事(shì)的；第三，要果斷，看準了就(jiù)大膽出手，無畏者方能(néng)前行，敢爲天下先，正确判斷，果斷決策；第四，要自律，做人貴在三慎：慎微，勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之，慎隐，在無人知曉情況下，不做虧心事(shì)，慎恒，锲而不舍，始終保持高遠的志向(xiàng)；最後(hòu)，要知恩，對(duì)工作心存感激，感謝學(xué)校各種(zhǒng)要求、指責和批評，他們永遠是我們自己的良師益友。
務求是。求，就(jiù)是研究，是，客觀存在規律。教師要靜心去研究招生市場規律、教學(xué)教研規律、學(xué)生管理規律、學(xué)生服務規律、學(xué)生就(jiù)業市場規律；管理服務人員，要潛心去研究教職工需求規律、教職工成(chéng)長(cháng)規律、教職工人生價值體現規律、選人用人留人規律、與人交往辦事(shì)規律；财務服務人員，要專心去研究學(xué)生需求規律、教職工工作需求規律、客戶需要規律。我們要研究規律，設計方案，靜心、潛心、專心去幫助和服務更多的人，讓他人開(kāi)心，使自己幸福。每一次成(chéng)功、每一次失敗，客觀因素是偶然，主觀因素才是必然。
常創新。我們科實教育事(shì)業是一次次創新，一次次推出新的産品才發(fā)展至今天。因此我們需要做的就(jiù)是，我們每一個員工每時(shí)每刻都(dōu)要創新，不斷的去完善我們的制度，要不斷的跟上市場變化。創新，一是技術創新，二是流動創新，三是組織架構創新，四是模式創新，最重要的是模式創新。然而，再偉大創意而沒(méi)有執行則分文不值，這(zhè)就(jiù)要求我們不但會(huì)思考、會(huì)創新、會(huì)創意，還(hái)要堅持不懈去實施。
求共赢。共赢,永遠是競争智勝的法寶。辦學(xué)要求多“赢”，社會(huì)赢、家長(cháng)赢、學(xué)生赢、學(xué)校赢、員工赢，……，如何才能(néng)做到“赢”呢？我們隻要把“赢”拆開(kāi)，便可知曉，凡是赢家必備的五種(zhǒng)意識或能(néng)力：亡，危機意識；口，溝通能(néng)力；月，時(shí)間觀念；貝，取财有道(dào)；凡，平常心态。
鑄品質。辦學(xué)過(guò)程積累豐富完善科實人優秀品質，臨危而不懼，途窮而志存，當機能(néng)立斷，遇亂能(néng)慎行，名利甘居後(hòu)，爲夢去馳騁，怨恨能(néng)德報，美醜辨分明，功高不自傲，事(shì)後(hòu)常反省。科實的優秀品質，注中科實事(shì)業長(cháng)青。
恒堅持。成(chéng)功要分兩(liǎng)步走：一是選擇，二是堅持你的選擇。堅持才能(néng)成(chéng)長(cháng)，人生需要堅持，學(xué)習需要堅持。盡管遭遇困苦，但是我們卻能(néng)在一次次的堅持中成(chéng)長(cháng)，這(zhè)就(jiù)是奮鬥的人生。這(zhè)樣揮灑自己青春、汗水才有意義，才是有價值的生活。雖然我們在平凡的人群中不起(qǐ)眼，可是每個人卻閃耀著(zhe)自己的光輝燦爛。失敗與成(chéng)功隻差一步：失敗是什麼(me)?沒(méi)有什麼(me)，隻是更走近成(chéng)功一步；成(chéng)功是什麼(me)?就(jiù)是走過(guò)了所有通向(xiàng)失敗的路，隻剩下一條路，那就(jiù)是成(chéng)功的路。
勝挫折。每一次失敗，都(dōu)是成(chéng)功的伏筆；每一次考驗，都(dōu)有一份收獲；每一次淚水，都(dōu)有一次醒悟；每一次磨難，都(dōu)有生命的财富；每一次傷痛，都(dōu)是成(chéng)長(cháng)的支柱；每一次打擊，都(dōu)是堅強的後(hòu)盾。活著(zhe)必定要經(jīng)曆一些挫折，而我們依然堅強地戰勝每一次挫折。絕望的另一端就(jiù)是希望，危機的盡頭就(jiù)是轉機，隻要信心不倒，腳下的路就(jiù)還(hái)會(huì)繼續。
育文化。學(xué)校始終把“打造誠實、能(néng)幹的社會(huì)建設者”作爲培養師生的一個基本校園文化，使每位員工做到“風雨中做事(shì)、陽光下做人”，時(shí)刻提醒全校師生“今天工作不努力，明天努力找工作”，教育師生 “你浪費的今天越來越多，擁有的明天就(jiù)會(huì)越來越少”，告誡師生“别讓今天的不努力，成(chéng)了别人明天的笑柄。”。弘揚正氣，反對(duì)邪惡是永恒的話題。“提倡忠誠敬業、反對(duì)口是心非；提倡團結愛校、反對(duì)損公肥私；提倡盡職盡責，反對(duì)得過(guò)且過(guò)；提倡遵章守紀，反對(duì)自由散漫；提倡誨人不倦，反對(duì)敷衍了事(shì)；提倡勤奮進(jìn)取、反對(duì)盲目自滿；提倡雷厲風行、反對(duì)平庸無爲；提倡精益求精、反對(duì)似是而非，提倡敢抓敢管、反對(duì)做老好(hǎo)人；提倡潔身自律、反對(duì)投機營私；”這(zhè)十個提倡和反對(duì)將(jiāng)長(cháng)期作爲學(xué)校訓導。
促和諧。我們工作是互助的，互相理解、互相支持。部門之間是内部客戶關系，大家在工作中，務必處理好(hǎo)十大關系：招生與教學(xué)、教學(xué)與就(jiù)業、招生與學(xué)管、教學(xué)與學(xué)管、招生與就(jiù)業、宣傳與質量（教學(xué)、管理、服務）、發(fā)展與穩定、投資與積累、學(xué)校利益與個人利益、長(cháng)遠利益與眼前利益這(zhè)十大關系。時(shí)刻提醒自己有團隊，沒(méi)協作等于零。牢記打開(kāi)幸福之門有四把鑰匙，口中有德，目中有人，心中有愛，行中有善。我們每一個員工隻要本著(zhe)“尊重、平等、團結、協作”的指導思想來處理身邊的人和事(shì)，這(zhè)“十大關系”將(jiāng)會(huì)成(chéng)爲我們事(shì)業發(fā)展道(dào)路上的無窮的動力。
重德育。“尊重、要求、檢查、溝通”作爲我校永久八字育人方針。尊重：我校學(xué)生來自四面(miàn)八方，文化基礎相差較大，性格各異，思想千差萬别，家庭經(jīng)濟狀況懸殊。但是當人格受到尊重時(shí)，自信心增強，積極向(xiàng)上精神力量就(jiù)會(huì)被激發(fā)；幾句恰如其分的褒獎，就(jiù)可能(néng)點亮他們人生轉折點的燈塔。尊重是最好(hǎo)的教育，尊重才能(néng)使教育更有成(chéng)效。要求：教師對(duì)學(xué)生必須嚴要求、強管理，不能(néng)放任自流。嚴格要求，就(jiù)是對(duì)學(xué)生的關懷愛護，也是對(duì)學(xué)生的尊重。檢查：人都(dōu)有惰性，要使學(xué)生成(chéng)人、成(chéng)才，就(jiù)需對(duì)其有所管束與督促。溝通：學(xué)校培養人才的目标，不僅是讓學(xué)生掌握知識，更重要的是通過(guò)教育，引導學(xué)生把正确做人的道(dào)理内化于心，而後(hòu)成(chéng)爲自覺的行動，成(chéng)爲一個有理想，有責任感，能(néng)經(jīng)受起(qǐ)挫折，有感恩心的人。讓學(xué)生真正做學(xué)校的主人，做自己的“主人”，培養學(xué)生的自律意識，提高他們的自主管理能(néng)力。
跟時(shí)代。信息産業飛速發(fā)展，生産方式、生活方式、工作方式、學(xué)習方式、就(jiù)業方式随之發(fā)生巨變，我們必須緊跟時(shí)代步伐前進(jìn)，通過(guò)電子郵件進(jìn)行報表、下發(fā)作業，通過(guò)手機報朝聞天下，通過(guò)飛信上傳下達、節日問候，利用局域網進(jìn)行無紙化考試，通過(guò)QQ、微博、微信、郵件進(jìn)行宣傳，擴大知名度，提高影響力，未來世界是移動互聯網世界，誰先啓用移動互聯網，誰就(jiù)占領未來世界，語重心長(cháng)。
建團隊。創建一支無限忠誠的團隊，充滿激情的團隊，道(dào)德高尚的團隊，果斷執行的團隊，永争第一的團隊。加強師資建設“十心立師德”、“十力提師能(néng)”、“十氣修師表”。
十心：忠心、愛心、匠心、癡心、童心、虛心、清心、恒心、良心、雄心；十力：學(xué)習力、研究力、創新力、駕馭力、表達力、感染力、觀察力、親和力、執行力、溝通力；十氣：心氣、才氣、雅氣、靈氣、正氣、銳氣、和氣、勇氣、大氣、豪氣。
精管理。以德辦學(xué)，以法治校。人情歸人情，事(shì)情歸事(shì)情，人情事(shì)情混爲一談的人，做不了大事(shì)情。校長(cháng)要成(chéng)爲學(xué)校真正的代言人。校長(cháng)是一個學(xué)校的靈魂，辦好(hǎo)一個學(xué)校必須有個好(hǎo)校長(cháng)。加強修身，做學(xué)習型校長(cháng)；率先垂範，當好(hǎo)精神領袖；努力學(xué)習，做學(xué)習的引領者；深入教學(xué)一線，做業務型校長(cháng)；深入職工，不脫離群衆；深入課堂，不脫離教學(xué)；加強科學(xué)管理，做個科研型校長(cháng)；學(xué)校管理人員每天努力做到：轉一遍校園、與一名教師交流、與一名學(xué)生交流、參加一次教研、檢查一名教師教案、抽查一份學(xué)生作業、寫一篇梳理反思日記、學(xué)習一小時(shí)。
善執行。辦學(xué)十七年來，積累了較爲豐富的辦學(xué)經(jīng)驗、辦學(xué)理論，制定了較爲完善的規章制度和文件，因此，我們不缺思想、不缺制度，我們缺的是執行。那麼(me)什麼(me)是執行？什麼(me)是執行力？執行就(jiù)是有結果的行動，執行力就(jiù)是把目标轉換成(chéng)結果的能(néng)力。結果是可以滿足社會(huì)需求的一種(zhǒng)價值，就(jiù)是學(xué)生願意用學(xué)費來換的結果（知識、素質和技能(néng)）。拼命不等于結果，加班不等于結果，苦勞不等于結果，态度不等于結果，任務不等于結果，對(duì)學(xué)生沒(méi)有價值的結果，無論你多麼(me)辛苦，你的辛苦對(duì)社會(huì)都(dōu)一文不值。
争先進(jìn)：我們每一位科實人都(dōu)要當優秀，争先進(jìn)，如何才能(néng)當先進(jìn)呢？第一，要忠誠于我們的學(xué)校，忠誠是一個人的基本素質，是一種(zhǒng)境界，一種(zhǒng)高度，一種(zhǒng)精神，一種(zhǒng)美德；忠誠是一個人的骨架和靈魂，忠則忠心不二，誠則誠實守信；人之本也；忠誠是雙向(xiàng)的，既忠于上級，也忠于下級。以誠待人、以誠換誠；忠誠不等于屈從，更不等于愚忠。第二，要忠于我們學(xué)生，學(xué)生是我們的生命線，是我們的财源。第三，要忠于客觀事(shì)實，切忌脫離實際，違背實事(shì)求是的這(zhè)一最基本客觀規律。第四，要忠于業務能(néng)力的開(kāi)拓，别人發(fā)展都(dōu)很迅速，我們落後(hòu)速度將(jiāng)會(huì)進(jìn)一步加快，我們大家要加快舊業務的提高，學(xué)習新業務，否則將(jiāng)很快被社會(huì)淘汰。最後(hòu)，要忠于健康的身心調整，得意之時(shí)，尊重别人；失意之時(shí)，尊重自己。
謀幸福：建設美麗科實，建設幸福科實是我們奮鬥的目标。讓每個到科實學(xué)習的學(xué)生，學(xué)習更開(kāi)心，成(chéng)長(cháng)更快樂，家長(cháng)更放心，政府更扶持，社會(huì)更滿意；讓每個科實教職員工，工作更開(kāi)心，生活更幸福，這(zhè)就(jiù)是我們科實人奮鬥目标。怎樣才能(néng)建設幸福科實？第一，教育是基礎，管理是動力；第二，行動改變現在，思想決定未來；第三，隻有今天的付出，才有明天的收獲；第四，質量赢得市場，誠信鑄就(jiù)品質；第五，人以安爲樂，校以安爲興；最後(hòu)，優質品質，世界前沿。
創價值：教職工要牢固樹立“先做人後(hòu)做事(shì)，确保事(shì)業成(chéng)功”觀念， 我們每個科實人，要做一個熱愛學(xué)習的人，做一個充滿激情的人，做一個忠義誠信的人，做一個珍惜榮譽的人，做一個敢于負責的人，做一個寬容别人的人，做一個勇于創新的人，做一個善于合作的人，做一個關愛别人的人，做一個懂得舍得的人，做一個尊重法律的人，做一個注重細節的人，做一個敢争第一的人，做一個永不放棄的人。人的生命隻有一次，僅有一次，做一個偉大的人！
同志們，人來到這(zhè)個世界後(hòu)，命運注定了我們必須要勇敢、堅持、拼搏、奮鬥，走出屬于自己的道(dào)路。上天賜予了寶貴的生命，必定要讓你在一生中，奮鬥到最後(hòu)一秒，燃盡生命的火焰。
同志們，學(xué)生利益比天大，教育事(shì)業重如山。我們一定牢記真誠至上辦學(xué)理念，把科實教育事(shì)業真正放在心上，緊緊抓在手上，盡心盡力惠學(xué)子，盡職盡責促發(fā)展，竭盡全力讓每位學(xué)子學(xué)有所長(cháng)、理想就(jiù)業，讓集團全體員工工作更加開(kāi)心，生活更加美好(hǎo)！讓科實教育事(shì)業的明天更加輝煌！
三、2014年工作目标和工作重點
發(fā)展總路線：堅持以真誠辦學(xué)思想統領集團發(fā)展全局，以建設一所“規範化、現代化、特色化、品牌化、國(guó)際化”民辦教育集團爲目标，大力實施“質量立校、創新興校、特色強校”發(fā)展戰略，努力打造：社會(huì)更滿意、家長(cháng)更放心、學(xué)生更宜學(xué)、員工更幸福、政府更扶持的魅力科實。
1、實踐真誠辦學(xué)思想：深入學(xué)習真誠辦學(xué)重要思想“樹品德、懂感恩、講奉獻、知榮辱、提素養、務求是、常創新、求共赢、鑄品質、恒堅持、勝挫折、育文化、促和諧、重德育、跟時(shí)代、建團隊、精管理、善執行、争先進(jìn)、謀幸福、創價值”二十一句六十三字，要把真誠辦學(xué)重要思想用來指導我們工作，指導我們實踐，才能(néng)辦“百年名校”，實現科實人崇高的夙願。
2、加大常規管理監督：行政處嚴格對(duì)校長(cháng)辦公會(huì)議各項決定、學(xué)校文件、及校長(cháng)工作命令執行情況監督檢查，對(duì)執行好(hǎo)的給予表揚，對(duì)執行極差的情況要給予批評；嚴格執行《集團常規檢查處理意見暫行辦法》、《集團日常工作資料歸檔方法》、《關于加強教職工培訓工作的意 見》、《教職員工招聘工作辦法》、《關于加強教職員工日常行爲規範的意見》、《關于管理執行力監督檢查的意見》、《教職員工違紀處理辦法暫行規定》。加強計劃生育工作、網站信息及時(shí)更新，以創造更佳效益。把下屬單位教職工出勤、衛生、紀律、安全、态度、責任心放在突出位置。
3、深化人事(shì)管理改革：認真落實《教職工資曆認定及晉升辦法》，不拘一格聘人才，引進(jìn)有實踐經(jīng)驗的專業，管理人員。制定教職工年度基本考核辦法，分類進(jìn)行教職工年度評優選優；加大對(duì)下屬單位高層管理人員培養和考核辦法，采用積分制，做到鼓勵先進(jìn)，鞭策落後(hòu)，對(duì)不稱職管理人員進(jìn)行降職或降薪。對(duì)所有教職工，實行末位崗位淘汰制，年終辭退員工控制在10%左右，做到能(néng)上能(néng)下，留賢辭庸。
4、開(kāi)闊思路加大招生：生源是我們的命源，每一個教職工必須抓住一切機會(huì)，熟知并宣傳我校的每一個教育産品。全體教職工齊心協力，在真誠辦學(xué)思想指引下，招生部門統一指揮，克服一切困難完成(chéng)目标任務。
職業技術學(xué)院，面(miàn)向(xiàng)初中畢業生招收三年制專科296名；基礎教育學(xué)院，面(miàn)向(xiàng)初中畢業生招收五年制本科296名；信息工程學(xué)院，面(miàn)向(xiàng)本地區高中畢業生招收三年制本科196名；培訓輔導中心，面(miàn)向(xiàng)邯鄲高校在校大學(xué)生招收各類培訓2560人次，推廣職業資格認證960人次。
要想完成(chéng)招生任務，必須團結一切可以團結力量，廣泛形成(chéng)招生聯盟統一戰線，引進(jìn)專業招生團隊，引進(jìn)合作專業辦學(xué)單位。我們必須要在專業上、收費上、模式上等多個方面(miàn)進(jìn)行大膽創新，形成(chéng)“人無我有、人有我優、人有我新”辦學(xué)特色，我們就(jiù)一定能(néng)出色完成(chéng)各項招生任務。
5、挺進(jìn)中原教育市場：把我們優質教育項目，初起(qǐ)本五年制本科、高起(qǐ)本三年制本科，借助MTM高級複合型人才培養工程牌子，在邢台、安陽、鶴壁、焦作、濮陽、新鄉、長(cháng)治、晉城、菏澤、聊城、臨清、濟源等12個城市開(kāi)展海營銷，利用移動互聯網技術實現：初起(qǐ)本五年制本科招生56人、高起(qǐ)本三年制本科136人。
支持、扶持項目推廣中心開(kāi)展自考本科、網絡教育專本科及高端新型培訓項目招生，實現自考本科招生96人，網絡教育招生96人，高端新型培訓項目招生96人。
6、加大對(duì)外合作深度：申請MTM高級複合型人才培養工程邯鄲教學(xué)基地，爲集團總部向(xiàng)北京搬遷提供便利，探索與職業教育中心合作新型辦學(xué)模式，進(jìn)一步做好(hǎo)與邯鄲學(xué)院合作的文章，積極重啓與警察學(xué)院合作項目，跟進(jìn)與雞澤縣人民政府合作項目，探索與馬頭工業園區合作項目，力争在對(duì)外合作上有更大的突破，滿足生源大幅度增長(cháng)的需要。
7、加快課程體系研發(fā)：抓住暑假、寒假有力時(shí)機開(kāi)展各專業課程體系研發(fā)力度，第一季度完成(chéng)電梯運行與維護、學(xué)前教育、藝術設計、計算機網絡技術、電子商務、軟件技術、會(huì)計等7大專業11、12、13版的修訂編制成(chéng)書。第二季度完成(chéng)各專業體系和市場接軌考察，并進(jìn)行改進(jìn)完畢。專業學(xué)科帶頭人做好(hǎo)開(kāi)學(xué)前、學(xué)期中、學(xué)期末的專業教學(xué)指導工作。
8、加快教研跟進(jìn)力度：成(chéng)人高考各教研組，做好(hǎo)開(kāi)學(xué)前、學(xué)期中、學(xué)期末的課程進(jìn)度、重點、難點指導工作跟進(jìn)工作，确保教研研發(fā)成(chéng)果落實到位。确保各科各項上線率，高起(qǐ)本：語文（80分）上線率46%，數英（60分）上線率51%；高起(qǐ)專：語文（70分）上線率46%，數英（40分）上線率51%。職業技術學(xué)院成(chéng)考通過(guò)率突破89%，基礎教育學(xué)院成(chéng)考通過(guò)率突破88%。等考教研，做好(hǎo)教師培訓和指導，提高各科通過(guò)率，中華南校區：C語言48%、VB55%、VF60%；
高教區校區：C語言63%、VB55%、VF68%；基礎教研室，以提高學(xué)生“品質、體質、氣質”抓手開(kāi)展教研和教學(xué)指導工作。
9、細化教學(xué)教務工作：職業技術學(xué)院、基礎教育學(xué)院、信息工程學(xué)院、培訓輔導中心要嚴謹從教學(xué)大綱、教學(xué)目的、教學(xué)進(jìn)度、教師選用、教材選購、備課、課前準備、課堂管理、課後(hòu)作業、領導聽課、集體聽課、集體研讨、單元測驗、期中、期末考試、試卷分析、檔案填寫、補考安排等一列教學(xué)活動，結合實際修訂教學(xué)教務管理制度，嚴格落實好(hǎo)單位教學(xué)教育管理制度，嚴肅處理每一期教學(xué)事(shì)故，把教學(xué)管理提升一個新台階。
各教學(xué)單位加強實驗室實訓管理力度，琴房、形體房、電梯房、網絡實驗、微機室、電子閱覽室、藝術工作室，确保衛生整潔、設備完好(hǎo)，管理規範，服務學(xué)生。教學(xué)主管領導要定期對(duì)教室多媒體投影設備檢修，确保教學(xué)順利，提高教學(xué)質量。
通過(guò)各指标參數來衡量教學(xué)質量，職業技術學(xué)院成(chéng)考參考率爲98%，通過(guò)率89%；基礎教育學(xué)院參考率爲98%，通過(guò)率88%；信息工程學(xué)院等考參考率爲95%，通過(guò)率46%；培訓輔導中心，等考參考率爲91%，通過(guò)率65%，技能(néng)參考率爲45%。加大補考力度。
10、健全技能(néng)大賽制度：職業技術學(xué)院、基礎教育學(xué)院、信息工程學(xué)院根據各學(xué)院專業開(kāi)設情況，制定技能(néng)大賽計劃，形成(chéng)每學(xué)期每專業每學(xué)生都(dōu)能(néng)參加技能(néng)大賽活動，建立健全技能(néng)大賽活動周，展示學(xué)生才藝，開(kāi)闊其他專業學(xué)生眼界。
11、加強學(xué)生規範工作：遵循“尊重、要求、檢查、溝通”指導思想，全面(miàn)進(jìn)行感恩、理想、挫折、責任、誠信、創新教育。培養學(xué)生，一分才氣、二分銳氣、三分勇氣、四分朝氣、五分志氣、六分和氣、七分豪氣、八分底氣、九分骨氣、十分正氣。定期組織班主任培訓，不斷提高班主任職業素養；認真、準确、及時(shí)做好(hǎo)學(xué)生檔案管理工作；嚴格抓好(hǎo)學(xué)生出勤工作；做好(hǎo)違紀學(xué)生的思想工作；做好(hǎo)學(xué)生健康體檢工作，杜絕傳染病在我校蔓延；加強學(xué)生安全教育，創建和諧平安校園；豐富班級文化、校園文化，提高辦學(xué)品位；積極組織班級活動，提高學(xué)生集體意識；加強班務管理，增強學(xué)生民主意識；辦理學(xué)生意外保險，防止學(xué)生意外傷害。
12、豐富學(xué)生業餘生活：積極開(kāi)展課外學(xué)習小組，發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)；健全團組織，成(chéng)立團員之家，舉辦新團員入團宣誓，增強團員榮譽感、責任感，發(fā)揮團員模範帶頭作用。完善學(xué)生組織，創建優秀學(xué)生會(huì)體系、社團組織；加強學(xué)生會(huì)、社團制度化管理，提高學(xué)生幹部管理能(néng)力；組織校級活動，提高學(xué)生組織能(néng)力；探索學(xué)生自治、提高學(xué)生自治能(néng)力、降低辦學(xué)成(chéng)本。通過(guò)校園媒體，對(duì)祖國(guó)重要紀念日進(jìn)行宣傳，提高團委學(xué)生幹部策劃、宣傳能(néng)力；成(chéng)功舉辦畢業生彙報表演，增強師生情誼；組織體育運動盛會(huì)，增強學(xué)生體質健康意識。
13、美化校園文化環境：以“學(xué)生利益比天大，教育事(shì)業重如山”和“學(xué)生的成(chéng)功才是我們辦學(xué)的成(chéng)功”爲主題，展開(kāi)校園文化建設。指标上牆、制度上牆、提醒上牆；好(hǎo)人好(hǎo)事(shì)上牆、優秀作品上牆、美麗舞姿上牆；優秀作品展覽；利用廣播站，給學(xué)生送去溫馨的祝福；關心、關注、照顧生病的學(xué)生；利用車輛做實站牌接學(xué)生返校；建設專業文化、班級文化、實訓文化和宿舍文化；公平、公正、公開(kāi)做好(hǎo)助學(xué)金補助評選認定公示工作；按月更新校園活動展牌；構建書香滿院的校園文化。
14、改善學(xué)生生活條件：主管校長(cháng)、班主任、系主任要走進(jìn)宿舍、走進(jìn)食堂、走進(jìn)課堂、走進(jìn)實驗、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家長(cháng)，定期與保衛、宿管、教師、廚師、家長(cháng)等溝通，監管好(hǎo)食堂飯菜安全、收費是否合理；監管好(hǎo)超市安全和價格；探索學(xué)生參與業餘生活管理模式；建立學(xué)生與食堂、超市溝通和協商體系，各校區及時(shí)維護學(xué)校教學(xué)、生活設施；保持學(xué)生場所清潔衛生；遵循學(xué)生作息時(shí)間；杜絕安全隐患發(fā)生；愛護公共财産、節約水電；嚴格執行夜間學(xué)生住宿點名制度，杜絕夜不歸宿情況發(fā)生。提升家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì)的滿意度，降低學(xué)生流失率。
15、探索培輔新項目：2014年全國(guó)高校畢業生達727萬人，而我校又處于高校區中心位置，市場、教學(xué)人員深入大學(xué)生中去，研究大學(xué)生就(jiù)業培訓需要哪些，哪些我們能(néng)做、可以做，我們就(jiù)開(kāi)展新項目啓動，應把各種(zhǒng)職業資格證書培訓、就(jiù)業崗位錄取培訓、大學(xué)生英語水平、中小學(xué)英語等級考試、中小學(xué)文化輔導等作爲突破，研發(fā)新項目。
16、加大教育設施投入：在新開(kāi)發(fā)校區配置先進(jìn)的教學(xué)設備。根據市場需要，中華南校區進(jìn)行部分電腦更換，加大對(duì)電子閱覽室投入，興建會(huì)計實訓室，裝備形體房、更換琴房，裝備更換投影設備，美化教室環境。
17、加大教職工培訓力度：面(miàn)對(duì)競争激烈市場，知識技能(néng)更新加快，通過(guò)引進(jìn)人才，加大員工培訓提高，提高集團的競争力。教職工集體年培訓80學(xué)時(shí)，任課教師、專業技術技術人才培訓120學(xué)時(shí)，各級各類管理人員培訓200學(xué)時(shí)，擇時(shí)組織管理人員、專業學(xué)科帶頭人進(jìn)行校外培訓，學(xué)習新知識，提高新技能(néng)。
18、加大重點項目扶持：根據單位發(fā)展需要，對(duì)每一單位确定一個重點項目進(jìn)行扶持，确保重點項目做成(chéng)，把市場開(kāi)發(fā)、項目推廣、辦學(xué)模式的調整，新引進(jìn)有發(fā)展潛力項目等放在更加突出位置。重點項目，要在人力、物力、财力進(jìn)行重點支持，年年有新發(fā)展，件件有新突破。
19、完善社會(huì)實踐服務：總結社會(huì)實踐經(jīng)驗和教訓，尋求優質可靠企業，吸引在校生參加學(xué)校組織勤工儉學(xué)；研究、實踐、洽談校企合作項目，引進(jìn)校内勤工儉學(xué)項目，實現學(xué)生在校期間發(fā)工資辦學(xué)模式；加大高校、高中勤工儉學(xué)宣傳力度，吸引更多大學(xué)生、高中生參加我校勤工儉學(xué)活動；加強勤工儉學(xué)駐廠教師團隊建設，解決學(xué)生困難，提供周到服務；依法确保勤工儉學(xué)學(xué)生安全。實現在校生70%參加我校組織社會(huì)實踐活動，社會(huì)實踐中途返回率控制在10%以内。
20、體面(miàn)安置學(xué)生就(jiù)業：招生是前提，教學(xué)是重點，管理是關鍵，服務是延續。要想辦“百年名校”，必須不斷完善學(xué)生服務體系，增加學(xué)生服務項目，提高服務質量。根據教學(xué)需要，組織階段性見習、實習活動；提高畢業生對(duì)口或高薪就(jiù)業率；引導學(xué)生自主就(jiù)業、指導學(xué)生自主創業；組織更多用人單位來校聘用我校畢業生。落實好(hǎo)《學(xué)生就(jiù)業管理制度》、貫徹好(hǎo)《促進(jìn)學(xué)生就(jiù)業實施辦法暫行規定》。實現70%學(xué)生對(duì)口就(jiù)業率，30%學(xué)生北京、天津就(jiù)業。
21、做好(hǎo)學(xué)生跟蹤服務：通過(guò)校友會(huì)，爲校友搭建互通有無平台，促進(jìn)他們成(chéng)功；加大宣傳組織讓更多校友參加二屆一次校友聯誼會(huì)；加大優秀畢業生業績宣傳力度；爲需求深造的校友搭建服務平台；邀請優秀畢業生回母校做成(chéng)功經(jīng)曆報告。校友聯系率70%，成(chéng)功進(jìn)行校友會(huì)換屆工作。
22、做好(hǎo)培輔學(xué)員服務：落實好(hǎo)《集訓服務工作暫行辦法》、《VIP學(xué)員管理與服務暫行辦法》各項規定，做到VIP學(xué)員賬目清晰、對(duì)VIP學(xué)員服務周到滿意，督導、協調好(hǎo)各類認證報考任務完成(chéng)，認真、負責、準确、無誤地做好(hǎo)各類認證考試的組織報考、組織攝像、核實信息、保存檔案工作。規範管理各種(zhǒng)證件，準考證、合格證書、畢業證準确及時(shí)發(fā)放等工作；做好(hǎo)各類認證考試、考務工作。建立飛信平台制度；做好(hǎo)各項接待工作，滿足市場開(kāi)發(fā)需要。及時(shí)準确傳達上級通知。
23、優化大學(xué)生服務：認真研究、深入調查，在電子閱覽室滿足正常教學(xué)用機、上網用機的同時(shí)，積極開(kāi)發(fā)新服務項目，把數字期刊放在更加突出位置進(jìn)行宣傳，提高年現金營業額。加強管理， 整潔上網環境、滿足大學(xué)生論文寫作、簡曆打印等文印需求，開(kāi)辦電閱文印服務項目，爲計算機應用專業學(xué)生提高實訓平台，實現集團創收同時(shí)又爲員工謀取福利。加強電腦設備保養，降低電腦維修成(chéng)本。
24、建立健全黨團組織：申請成(chéng)立中國(guó)共産黨邯鄲市科實教育集團黨支部，加強黨對(duì)中國(guó)共産主義青年團邯鄲市科實教育集團團支部的領導，鼓勵支持教職員工和優秀學(xué)生加入中國(guó)共産黨，規範黨支部日常工作行爲，監督管理好(hǎo)各學(xué)院團委工作，豐富團員生活，開(kāi)展黨員活動日，發(fā)揮黨員在各項工作模範帶頭作用。
25、規範下屬單位文件：職業技術學(xué)院、基礎教育學(xué)院、信息工程學(xué)院、培訓輔導中心等單位可以根據工作需要，發(fā)布通知、決定、辦法、制度，所有文件需通過(guò)校務會(huì)研究決定，報集團校長(cháng)批準才可下發(fā)，下發(fā)任何文件必須報校長(cháng)，送相關部門傳閱或備案，年終各單位將(jiāng)下發(fā)文件和校務會(huì)會(huì)議記錄一并裝訂成(chéng)冊，集團行政處備案。
26、推行辦公用車改革：行政處制定辦公用車經(jīng)費核算辦法，本著(zhe)“樹立對(duì)外形象，提高辦事(shì)效益，借鑒外界經(jīng)驗，先試行後(hòu)推廣，節約運行成(chéng)本”原則推行辦公用車改革。做到滿足各單位辦公需要，節約車輛運行成(chéng)本，誰節約誰受益開(kāi)展改革。
27、厲行節約反對(duì)浪費：财務處繼續出台教職工福利核算辦法，對(duì)水電、維修、維護、設備保養、教材、資料、辦公用車、市場經(jīng)費等進(jìn)行年初估算，年終結算，浪費自負，結餘自留發(fā)放給員工，做到誰節約、誰受益，誰節約多、誰多得的指導思想，提高員工福利待遇、調動員工積極性、有效控制集團運營成(chéng)本。全面(miàn)推進(jìn)互聯網辦公、無紙化辦公，提高效益節約成(chéng)本。
28、嚴格财務财物管理：嚴格遵照财務、現金、資産制度辦事(shì)。提高服務意識。錢、賬、物分文不差。嚴格遵照報銷、對(duì)賬、做賬程序。确保财務信用度。及時(shí)準确收回應收款項，嚴格按照《關于建立學(xué)曆教育交費信息共享平台的意見》更新繳費信息；認真準确執行好(hǎo)《教職工工資核算發(fā)放辦法（試行）》；及時(shí)準确發(fā)放工資明細；資産管理走向(xiàng)制度化、規範化；不斷改變工作方法，提供快捷準确信息服務；加強賬目、檔案規範化，随時(shí)接受内外部審計、檢查；符合上級的各項要求；嚴格遵循《國(guó)家助學(xué)金申請工作辦法》和《學(xué)生免學(xué)費申請工作辦法》，公平、公正、公開(kāi)審批受助和免學(xué)費資格，所有檔案資料規範完整。制定社保擴面(miàn)意見。
29、全力打造平安校園：各級管理人員，做好(hǎo)學(xué)生切身利益相關的工作。招生辦及時(shí)與招生用車車主簽訂租用協議、依法保障招生安全。社會(huì)實踐服務中心要把學(xué)生在實習單位和交通安全，放在首位。培訓輔導中心加強資産管理，把防火、防電、防擁擠、防踩踏、防沖突等放在重要位置。全日制學(xué)院不定期組織員工、學(xué)生學(xué)習《學(xué)生鬥毆事(shì)件防範及處理暫行辦法》及《學(xué)校安全責任事(shì)故追究辦法》，從思想上杜絕各種(zhǒng)安全隐患發(fā)生。把學(xué)生休假離校、開(kāi)學(xué)返校的管理放在更加突出位置；定時(shí)進(jìn)行校園巡查，杜絕沖突事(shì)件發(fā)生；積極組織突發(fā)事(shì)件演習；聘請公安舉辦法制講座、消防演習等活動；保護師生的安全。
30、積極開(kāi)展争先創優：一年執行在于春，年初制定工作目标。要開(kāi)好(hǎo)局、起(qǐ)好(hǎo)步。各單位校長(cháng)、部門主管，都(dōu)要抓住時(shí)機，克服困難，完成(chéng)任務。年底考核，結果如何，在于自己，路就(jiù)在腳下，等待我們大家自己去走。每一個科實人，都(dōu)要常年不懈地參與争先創優活動。
同志們，隻要我們努力去做，就(jiù)一定能(néng)在年度考核、評選中脫穎而出。我相信大家，請大家也要相信自己，你是最優秀的、最出色的。時(shí)刻提醒自己：力争第一、力争第一、力争第一！
各位代表,做好(hǎo)2014年工作，任務艱巨，使命光榮。讓我們在集團董事(shì)會(huì)堅強領導下，彙聚全體教職工的智慧和力量，以堅定不移的決心、馳而不息的毅力、誓争一流的作風，奮發(fā)有爲、開(kāi)拓創新，爲建設一所“規範化、現代化、特色化、品牌化、國(guó)際化”民辦教育集團而努力奮鬥！
